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- 2016-04-14 发布于广西
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【推荐】2015高中数学《抛物线及其标准方程》导学案 北师大版选修1-1
第4课时 抛物线及其标准方程
1.掌握抛物线定义、标准方程及其几何图形.能用待定系数法求抛物线的标准方程.
2.理解标准方程中“p”与抛物线的开口方向、焦点位置的关系.
3.亲自体验由具体的演示实验探寻出一般数学结论的过程,体会探究的乐趣,激发学习热情.学习运用类比的思想探寻另三种标准方程.
如图,把一根直尺固定在画图板内直尺l的位置上,截取一根绳子的长度等于AC的长度,现将绳子的一端固定在三角板的顶点A处,另一端用图钉固定在F处;用一支粉笔扣着绳子,紧靠着三角板的这条直角边把绳子绷紧,然后使三角板紧靠着直尺上下滑动,这样粉笔就描出一条曲线.
问题1:在上述情境中,点M到点F与点M到直线l的距离 .(填相等或不相等),理由是 .?
问题2:平面内与一个定点F和一条定直线l(l不经过F)的距离 的点的轨迹叫作抛物线.点F叫作抛物线的 ,定直线l叫作抛物线的准线.如果定义中不加上条件“l不经过F”,即若点F在直线l上,满足条件的动点P的轨迹是 ,而不是抛物线.?
问题3:抛物线的标准方程的四种形式:
标准方程 图像 焦点F坐标 准线l方程 y2=2px(p0) ? x=-
(续表)
标准方程 图像 焦点F坐标 准线l方程 y2=-2px(p0) ? x= ? (0,)
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