南大电工实习报.docVIP

实 习 报 告 实习内容：□ 认识实习（社会调查） □ 教学实习（□生产□临床□劳动） □ 毕业实习 实习形式：□ 集中 □ 分散 学生姓名： 学 号： 专业班级： 土木 实习单位： 实习时间： 2011.5 2011年 5月 日 一、?实习目的 基本熟悉手工焊锡的常用工具的适应及其维护与修理。 掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关电子器件的图书。 能够正确识别和选用常用的电子器件。 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 二、??实习内容 1. 收音机原理 把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频号，然后在对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。 ZX-型收音机电路原理图  由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。465kHz中频信号经过几级中频选频放大电路的放大后，加至检波级进行检波。解调出的音频信号经前置低放级电压放大、功率放大级放大后推动喇叭发出声音。检波级输出的波动直流成分信号能反映输入的高频信号强弱，将它经自动增益控制电路后去控制中放级的增益。这样可使高频信号强时中放级增益下降，从而使输出音量不随高频信号强弱变化而发生变化，也使中放级工作稳定、性能提高。  FM工作原理：调频信号64—108KHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64—108KHZ范围的选择，在竟C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，有L4，CO—1组成高放回路，选择接受FM电台节目。FM本振回路有L5，CO—2组成。CO—1和C0—2是有同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10.7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变成统一中频载波。在输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路和附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10。7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R13，送入IC6脚来实现的。A、安装要求 （1）对照原理图看懂接线图 （2）了解图上的符号，并与实物对照 （3）了解各元器件。 我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管等。电阻上的色带就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小、有效数字、倍率和允许误差。电容有瓷片电容和电解电容。 （4）认真细心地安装焊接 B、安装步骤 （1）按材料清单清点全套零件。 （2）焊接技术 焊接就是将电阻、电容、电感和晶体管等元件插到焊盘的圆孔内，然后焊到印刷电路板上，形成具有特定功能的电路 C、安装器材： 实验器材： 中夏牌ZX-05型调频·调幅收音机实验套件 电烙铁（含支架） 螺丝刀·镊子等必备小工具 松香和锡 两节5号电池 a 通过这次实习让我学到了很多东西。 1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2、了解了收音机电路的安装方法； 3、本次实习增强了我们的团队合作精神，一个人的能力毕竟有限，不可能把每一方面都考虑到，这就需要团队的合作。我们三人各司其职，分工合作，从而提高了实习的效率。 4、了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。 5、锻炼了自己的动手能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我们还是完成了任务。 6、这次实习培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风，使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过实习，我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。理论说得再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。我原本以为电工实习非常简单，就是把许多零件组装在一起而已，直至自己动手时才发现，其实是很难的