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- 2016-04-14 发布于贵州
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高考数学 第二节 导数的应用教材
第二节 导数的应用教 材 面 面 观1.函数的单调性
(1)设函数y=f(x)在某个区间内可导,若________,则f(x)为增函数;若________,则f(x)为减函数.
(2)求可导函数单调区间的一般步骤和方法.
确定函数f(x)的________.
求f ′(x),令________,解此方程,求出它在定义区间内的一切实根.
把函数f(x)的间断点(即包括f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间.
确定f ′(x)在各小开区间内的________,根据________判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.
答案 f ′(x)>0 f ′(x)<0 定义区间 f ′(x)=0 符号 f ′(x)的符号
2.极值的概念
设函数f(x)在点x0附近有定义,且若对x0附近所有的点都有________,则称f(x0)为函数的一个极大(小)值,称x0为极大(小)值点.
答案 f(x)<f(x0)[或f(x)>f(x0)]
3.函数的最大值与最小值
(1)设y=f(x)是定义在区间[a,b]上的函数,y=f(x)在(a,b)内有导数,求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值,可分两步进行.
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