1第一章财务理论分析报吿.pptVIP

财务分析 浙江财经大学 会计学院 授课教师： 张丽平 zhlpliping@126.com Tel: 180 7284 2927 教学目标 培养学生系统掌握分析的基本知识和技能，培养学生的灵活思维方式和动手操作能力，能够运用分析的基本原理站在不同的立场对各类型公司的实际财务状况作出正确的评价和决策，提高学生的实际操作能力。 教学要求 经过本课程的学习，要求学生在掌握基本知识和技能方面达到以下能力： 1、系统的掌握财务分析的基本原理及基本分析方法和技能； 2、培养学生独立思考问题的习惯，同时还应养成团结协作的精神，使学生能够运用所学的分析技能对一般企业的财务状况作出综合评价； 3、要求学生能主动搜集、检索、获取信息，拓展视野，培养灵活的思维方式，使学生对特殊业务、特殊行业的财务状况能独立进行评价分析。 课程考核办法 平时成绩占40%，期末成绩占60%； 平时成绩主要依据为：平时作业、课堂表现情况评定； 期末考试以提交对某上市公司财务分析报告的方式进行。 课程内容 第一部分：财务分析概论 第一章 财务分析理论 第二章财务分析信息基础 第三章财务分析程序与方法 第二部分：财务报告分析 第四章资产负债表分析 第五章所有者权益变动表分析 第六章 利润表分析 第七章 现金流量表分析 ST是“特别处理”special treatment的缩写1998年4月22日，沪深证券交易所宣布将对财务状况和其他财务状况异常的上市公司的股票交易进行特别处理（缩写为“ST”）。其中异常主要指两种情况：一是上市公司经审计两个会计年度的净利润均为负值，二是上市公司最近一个会计年度经审计的每股净资产低于股票面值。在上市公司的股票交易被实行特别处理期间，其股票交易应遵循下列规则：（1）股票报价日涨跌幅限制为5%；（2）股票名称改为原股票名前加“ST”（3）上市公司的中期报告必须经过审计。 如果那只股票的名字加上st 就是给股民一个警告，该股票存在投资风险，一个警告作用，但这种股票风险大收益也大，如果加上*ST那么就是该股票有退市风险，希望警惕的意思 *ST---公司经营连续三年亏损，退市预警 ST----公司经营连续二年亏损，特别处理 S*ST--公司经营连续三年亏损，退市预警+还没有完成股改。 SST---公司经营连续二年亏损，特别处理+还没有完成股改。 S----还没有完成股改  第一章 财务分析理论 第一节 财务分析的产生与发展 第二节 财务分析学科发展与定位 第三节 财务分析的内涵与目的 第四节 财务分析的体系与内容 第五节 财务分析的形式与要求 财务分析的产生 财务分析开始于银行家 1895年，纽约州银行协会经理委员会采纳要求机构贷款人提交书面的、有其签字的资产负债报表的决定使财务报表被主要银行推荐使用。 1900年，纽约州银行协会发布了申请贷款的标准表格中包括一部分资产负债表。 1900年，汤姆斯发表了题为《铁路报告分解》的小册子,在处理各种铁路报表因素时,使用了现代分析方法。——分析的基本概念 1921年华尔《信用分析》——短期偿债（奠定了短期偿债能力指标流动比率） 银行贷款家亚历山大.乌尔发表《比率分析体系》——偿债能力和盈利能力 1934年吉尔曼《财务报表分析》 苏联 1918年莫斯科州国民经济委员会颁布了《应当怎样分析工商企业的资金平衡表》 1922年维茨曼专著《簿记与检查》，不仅分析财务报表，而且分析经济活动过程 20世纪30年代初高等院校开设了《经济活动分析》 中国 特点体现出一波三折 1954年我国重工业部开始推行经济活动分析 改革开放时期得到了发展 市场经济得到重视 财务分析的发展 现代财务分析的领域不断扩展，早已不限于初期的银行信贷分析和一般投资分析。全面、系统的筹资分析、投资分析、经营分析是财务分析的基本领域。财务分析在资本市场、企业评估、重组、绩效评价等领域的应用也越来越广泛。 财务分析技术的发展 1919年，亚历山大建立了比率分析体系。 1923年，James H.Bliss提出，在每个行业都有以行业活动为基础并辅以行业特点的财务和经营比率-标准比率。 1925年趋势百分比出现。 如今预测分析技术、实证分析技术、价值评估技术、电算化分析技术等被广泛地用于财务分析。 财务分析学科发展与定位 会计学中的财务分析与基于会计学的财务分析。 财务学中的财务分析与基于财务学的财务分析。 财务分析是一门独立的边缘性学科。 会计学中的财务分析与基于会计学的财务分析 会计学中的财务分析 1.介绍财务分析的基本方法； 2.介绍几个主要的财务比率； 3.不研究财务比率分析的应用。 基于会计学的财务分析 1.是一门独立