2014年西师版五年级上册小数混合运算第一课时课件.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于湖北
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2014年西师版五年级上册小数混合运算第一课时课件.ppt

2014年西师版五年级上册小数混合运算第一课时课件.ppt

小数混合运算 第1课时 课件设计:商丽娟 河南省济源市济水宣化学校 3+15-16= 26-2×5= 9×(18-16)= 复习 口算 整数四则混合运算的运 算顺序是怎样的? 还剩多少元? 引入 每本笔记本3.5元,每支笔6.3元,用20元买3本笔记本和1支笔,还剩多少元? 1. 买3本笔记本要多元? 2. 买3本笔记本后还剩多 少元? 3. 剩下的钱再买1支笔 后,还剩多少元? 买两种商品一共用去 多少元? 2. 还剩多少元? 【方案一】 【方案二】 探究 1. 买3本笔记本多少元? 3.5×3=10.5(元) 2. 买3本笔记本后还剩多少元? 20-10.5=9.5(元) 3. 剩下的钱再买1支笔后,还剩 多少元? 9.5-6.3=3.2(元) 综合算式 20-3.5×3-6.3 =20 -10.5-6.3 =9.5-6.3 =3.2(元) 答:还剩3.2元。 方案一 买两种商品一共用去多少元? 3.5×3 + 6.3 =10.5 + 6.3 =16.8 (元) 2. 还剩多少元? 20-16.8=3.2(元) 综合算式 20-(3.5×3+6.3) =20-(10.5+6.3) =20-16.8 =3.2(元) 方案二 答:还剩3.2元。 20-3.5×3-6.3 = 20-10.5-6.3 = 9.5-6.3 = 3.2(元) 20-(3.5×3+6.3) = 20-(10.5+6.3) = 20-16.8 = 3.2(元) 观察两组算式,小数四则混合运算的运算顺序是怎样的?和整数四则混合运算的运算顺序有什么联系? 小结 说一说下面算式的运算顺序,再计算。 0.36÷[(6.1-4.6)×0.8] 复习 引入 探究 练习 练习 用30元买3瓶酱油和1瓶醋,还剩多少元? 本节课,你有哪些收获?

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