正确使用(熟语)资料.pptVIP

1．2010年新课标《考试大纲》要求：正确使用词语(包括熟语)。考查能力为E级(表达应用)，包括正确理解和正确使用两个层面，即理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)。 2．“熟语”这一考点也是从考纲“正确使用词语(包括熟语)”这部分分离出来的。对熟语的考查，实际上主要考查成语。熟语的使用，重点是正确理解熟语在具体语言环境中的意义，能根据语境正确使用熟语等。其中不仅有熟语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。 3．熟语使用是高考的一大重点，主要有三种常见题型：一是判断熟语使用恰当与否，一是辨析近义熟语，一是根据语境选择相应的熟语选项。高考强调的是在动态语境中考查熟语的使用。因此既要考虑熟语的基本义，也要结合上下文考虑它的感情色彩、范围大小、词义轻重和搭配等。 4．高考试题一般命制一至两道选择题，分值3分或6分。考查重点是，结合语境把握词语(熟语)的意义和用法。干扰点为其中字面意义和整体意义不一致的词语。近年来一些富有时代气息的惯用语、歇后语、谚语、格言等熟语也是命题者关注的对象。在具体语境中判断熟语(尤其是历考不衰的成语)运用的正误是高考的着眼点。 1．(2009年山东卷)下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是 (　　) A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的