1 诗两首（课堂导学案）.docVIP

第一单元 吟唱故园诗情 1 诗两首 精彩开篇词 漫步田间地头，徜徉溪流河湖，也许就是那么一个偶然的瞬间，你突然发现我们身边的世界原来是如此的美丽。那绿浪起伏的田园，那涛声阵阵的丛林，还有孩童们纯洁天真的欢声笑语，无不轻轻的拨动着我们内心深处那也许埋藏了很久的亲近土地、感受故乡的情怀。故国故乡故园，人之所恋；华夏祖国母亲，魂之所系。让我们用真情所铸的诗篇，唱响心中对祖国母亲的深情赞歌。 学习目标 1.熟读并背诵两首诗歌，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2.理解诗歌的意象，领会其象征意义。 3.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。 4.体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪，培养热爱祖国的思想情感。 教学过程 第一课时 我爱这土地 一、新课导入 土地是一堆古典的信念，一缕浪漫的感情，一串象征的诺言，一股写实的意志。这万物生灵的根基上，曾演绎了多少可歌可泣的英雄故事，曾烙下了多深荡气回肠的眷恋情怀。有谁不热爱生我养我的肥沃土地？有谁不依恋教我护我的祖国母亲？让我们和诗人艾青一起深情吟唱《我爱这土地》，一同感受诗人心中汹涌奔流的爱国激情。（板书课题） 二、自学指导（一）——预习与交流 1.小声试读，体会诗作的意境和感情，并尝试划分诗的节奏和重音。 我爱这土地 假如／我是一只鸟，