2014高三政治主观题迁移能力提高策略要点.pptVIP

高三政治主观题迁移能力提高策略 一、迁移能力的认识 1. 迁移是指一种学习对另一种学习的影响。知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境，解决新问题时所体现出的一种素质和能力，包含对新情境的感知和处理能力、旧知识与新情境的链接能力、对新问题的认知和解决能力等层次。 一、迁移能力的认识 2.迁移能力是政治学科高考考核目标与要求中的重要能力。 获取和解读信息 调动和运用知识 描述和阐释事物 论证和探究问题 现在的各级考试尤其是高考特别重视对学生学习素质的考查，其中学生迁移、运用所学知识解决实际问题的能力又是学习素质的核心。 一、迁移能力的认识 3.迁移能力的提高是高三教师教学中极为头疼的事。 1）文科同学普遍缺乏举一反三的能力。 2）每次考试习题中的马虎问题让我们倍感上火。 3）政治单科的巨人，文综政治的矮子。 1）文科同学普遍缺乏举一反三的能力 材料一 习近平总书记在中央政治局第三次集体学习时强调，走和平发展道路，是我们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。同时，强调要把国内发展与对外开放统一起来，把中国发展与世界发展联系起来，把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。 （1）结合材料一，运用“价值判断和价值选择”的知识，说明我党坚持走和平发展道路的正确性。（8分）