第28课电流的强弱学案.docVIP

第28课 电流的强弱学案 一目标导航 （一）知识和技能 会连接电流表，会读电流表上的读数。 （二）过程和方法 通过灯泡的明亮程度，间接地分析电路中电流的强弱。 （三）情感、态度、价值观 严谨的科学态度与协作精神。 二名师引领 1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。 电流的方向： 正电荷定向移动的方向为电流的方向理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。 电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。 电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。 2、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。 定义：每秒通过导体任一横截面的电荷叫电流强度，简称电流。I＝Q/t 单位：安（A）常用单位有毫安（mA）微安（μA） 它们之间的换算：1A＝103 mA＝106μA 测量：电流表 要测量某部分电路中的电流强度，必须把安培表串联在这部分电路里。在把安培表串联到电路里的时候，必须使电流从“+”接线柱流进安培表，并且从“－”接线柱流出来。 在测量前后先估算一下电流强度的大小，然后再将量程合适的安培表接入电路。在闭合电键时，先必须试着触接电键，若安培表的指针急骤摆动并超过满刻度，则必须换用更大量程的安培表。 使用安培表时，绝对不允许经过用电器而将安培表的两个接线柱直接连在电源的两极上，以防过大电流通过安培表将表烧坏。因为安培表的电阻很小，所以千万不能把安培表并联在用电器两端或电源两极上，否则将造成短路烧毁安培表。 读数时，一定要先看清相应的量程及该量程的最小刻度值，再读出指针所示数值。 解析：如图1所示，从常识可知，图（a）因开关断开，电路未闭合，所以电路中没有电流，灯不亮。图（b）开关合上，电路闭合，电路中有电流，灯亮。比较（a）（b）两图可知，得到持续电流的条件是：①必须有电源；②电路必须闭合。这两个条件，缺一不可。　 答案：不一定。要有持续的电流，除了要有电源外，电路必须闭合。 例2、如图2所示，A，B为两验电器，A带正电，B带负电。用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间，实际发生定向移动的是________，方向是由______到______，电流的方向是由______到______。　 分析：金属导体中能发生定向移动的电荷是自由电子，电流的方向规定为正电荷定向移动的方向与自由电子定向移动的方向相反。 答案：自由电子，B、A，A、B。 四积累运用 举一反三 1、已知I1=0.017 A，I2=25 mA，I3=1.8×104μA，I1、I2、I3的大小关系为________。 2、家用电冰箱工作时电流约1A，请在括号内填写：1A约等于以下电流的多少倍？如果你对有的问题一时填不上也不要紧，你可以记住这个问题，在学习以后的电学知识时，看看哪个地方可以和这个问题发生联系，再通过测量或查资料来解答。 （1）手电筒工作时的电流 （2）日光灯点亮时的电流 （3）电子表工作时的电流 （4）用拇指和食指握住干电池的两极时通过手指的电流 3、请读出图1中电流表的读数： 左表的读数为__________.右表的读数为__________。 4、图2是用电流表测量通过灯泡电流的实验装置图，其中导线的a端没有连接.如果把导线a端与接线柱b连接，开关闭合时能正常测出通过灯泡的电流，开关断开时能使电路断路。 （1）如果把导线a端与接线柱c连接，预计出现的情况为__________； （2）如果把导线a端与接线柱d连接，预计出现的情况为__________； （3）如果把导线a端与接线柱e连接，预计出现的情况为__________。 5、有两个小组的同学在做以上第2题时把导线接错了（图3左右两图），请你帮助他们纠正过来。 6、图4中有电池、开关、电阻、电流表各一个，请用画线来表示导线的连接，使开关能控制电路的接通和断开，电流表能测量电路接通时通过电阻的电流（估计0.3 A左右），并在左边虚线框中画出相应的电路图。 7、如何进行下列探究活动？ （1）图5中两个电流表的刻度盘也许是你没有见过的，请读出指针所指的示数。 左边电流表的示数为__________________； 右边电流表的示数为__________________。 （2）图6是某一种电表的刻度盘，但它测量的不是电流，而是测量你没有学过的一个物理量，这个物理量的单位符号是Ω，尽管你没有学过这个物理量，也没有见过这种刻度的表盘，但只要仔细观察，也许你就能够读出它的示数，试试看。 如果指针为a，则电表的示数为__________ Ω； 如果