11.1 杠杆课件1 （新版）苏科版课件.pptVIP

11.1 杠杆（二） 学习目标： 1、知道什么是杠杆的平衡状态，理解杠杆的平 衡条件。 2、能运用杠杆的平衡条件分析解决简单问题。 3、了解杠杆的分类原则，能对杠杆进行分类。 自学指导： 请同学们认真看课本第3—6页内容，思考并完成《伴你学》第4—5页“问题导学”一、二、三项相关问题。 5分钟后比一比，看谁做的最好！ 五、当堂训练： 独立完成《伴你学》第5页 “随堂练习”1——3题 “达标导测”1——6题 下课交！ * 点拨：杠杆的平衡状态 物体的平衡状态 杠杆的平衡状态 保持匀速直线运动 保持静止 保持匀速转动 保持静止 点拨：探究杠杆的平衡条件 猜想: 杠杆的平衡可能与哪些因素有关? 杠杆的平衡条件 物体的平衡条件 受平衡力作用 只与力的三要素有关 可能因素：力的大小 力臂的长短 A B 实验设计 杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台 探究杠杆的平衡条件 器材: 测量的物理量: 力 力臂 A、B两图中的杠杆处于静止状态，实验时采用哪幅图？为什么？ 讨论： 采用A图。实验时，使杠杆在水平位置平衡，便于在杠杆上直接读出力臂的大小。 探究杠杆的平衡条件 实验步骤： 1.调节杠杆在水平位置平衡。 2.在杠杆的左侧挂上适量的