高三生物复习题型训练.docVIP

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高三生物复习题型训练

1.右图表示精原细胞及精原细胞形成精子过程中核DNA 含量的变化,其中着丝点分裂、同源染色体分离分别发生在 A.3、 6 B.7、 6 C.3和7、 6 D.6和3、7 2.下图所示的细胞生命历程是( ) A.细胞生长 B.细胞凋亡 C.细胞衰老 D.细胞的增殖和分化 3.图甲记录了温度对淀粉酶活性影响的一个实验结果,该实验中单位时间内麦芽糖的积累量变化应为( ) 4.孟德尔发现了两大遗传定律,他获得成功的原因包括: 9.下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示,下列分析不正确的是(  ) ① b细胞外液渗透压升高→ → ② c血糖含量降低 → → ③ d寒冷环境 → → ④ A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D.d引起下丘脑产生④电位变化甲状腺激素释放激素.在生长素发现的科学探究过程中,许多科学家作出了重要贡献。下列有关说法错误的是(  ) A. 有无锡箔帽的胚芽鞘生长的实验结论:胚芽鞘生长与尖端有关 B. 詹森的实验结论:胚芽鞘尖端产生刺激传递给下方 C. 拜尔的实验结论:胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激分布不均造成的 D. 温特的实验结论:胚芽鞘尖端产生化学物质传递给下方促进生长 1.在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂。可以除去单子叶农作物问的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响,则A,B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是( ) A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度 B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度 C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度 D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度 .下列关于实验材料或调查对象的选择,合理的是 A.探究温度对酶活性的影响——过氧化氢溶液B.观察染色体数量变化——蝗虫精C.观察线粒体——蓝藻细胞 D.调查某遗传病发病率——多个患者家族 2.只有在细胞保持活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是 用黑藻观察 ②用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 ③用健那绿染色观察动物细胞的线粒体 ④用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA 用洋葱细胞观察质壁分离和复原 A.①②③ B. ②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤ 3.以口腔上皮细胞为实验材料观察DNA和RNA在细胞中的分布,以下对此实验的描述及相关说法正确的是 A.该实验的操作步骤为 :制片 冲洗 水解 染色 观察 B.显微镜下观察绿色出现在细胞核中,说明DNA只分布于细胞核 C.该实验的结果说明细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNA D.呈现红色呈现绿色 燕麦颖色的遗传受两对基因(A—a,B—b)的控制,其基因型和表现型的对应关系见下表。 B存在 (A B 或aaB) A存在,B不存在 (A bb) A和B都不存在 (aabb) 颖色 黑颖 黄颖 白颖 (1)基因型为Aabb的黄颖植株,在花粉形成过程中,次级精母细胞的基因组成通常可能是_____________。用此植株快速培育出纯合黄颖植株,最佳育种法是_____________。 (2)为研究两对基因的位置关系,现选取纯合黑颖植株(基因型为_____________)与白颖植株进行杂交实验。如果观察到F2中黑、黄、白三种不同颖色品种的比例是_____________,则表明两对基因位于非同源染色体上,燕麦颖色的遗传遵循_____________定律。 (3)下图表示燕麦颖色遗传的生化机理。酶x、y是基因A(a)或B(b)表达的产物,可推断酶x是由基因_____________控制合成的 4. (1)AAbb或(和)aabb(写出一个给1分,全对得2分。多答Aabb不扣分,只答Aabb不给分;答“Ab、ab”不给分) 单倍体(答“花药离体培养”不给分) (2)AABB 12:3:l (基因的)自由组合(或“分离和自由组合”,只答“分离”不给分) (3)B(答案中若出现“b”不给分,例如“B(b)”) 5.已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传;茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。 表现型 黄绿叶 浓绿叶 黄叶 淡绿叶 基因型 A_B_ (A和B同时存在) A_bb (A存在,B不存在) aaB_ (A不存在,B存在) aabb (A、B均不存在) 请回答: (1)黄绿叶茶

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