《信息技术》六年级上册.docVIP

第六单元 神奇的多媒体世界 第一课 多媒体世界 授课时间：第一、二周 教学目标： 1.了解并感受什么是生活中的多媒体，知道多媒体在生活中的应用。 2.培养搜集信息，处理信息的能力。 3.在学习中团结互助，完成任务。 教学重点： 了解并感受什么是生活中的多媒体，知道多媒体在生活中的应用。 教学难点： 帮助学生理解多媒体的概念。 教具准备： 计算机，多媒体图片 板书设计： 第一课 多媒体世界 课后小结：学生上课积极，教学效果良 教学过程： 第一课 多媒体世界 一．生活中的多媒体 二．感受多媒体 三．多媒体的应用 教学过程： 新课 一．生活中的多媒体 在日常生活中有很多地方使用多媒体技术。 举例：城市街道上的大型电子展示牌；大型商场中的电子导购系统；银行自动查询系统；会报体重的人体秤…… 请学生举例。 二．感受多媒体 在多媒体作品中，为了使其更具有感染力和表现力，常常会使用多种媒体，如：文字、图形、图像、声音、动画和视频等。 三．多媒体的应用 多媒体在日常生活和学习中的应用还远不止上面提到的这些，它已经普及深入到了社会生活的各方面，比如就在我们的学习和娱乐中扮演着重要的角色！ (1)多媒体软件 (2) Flash动画（配图） (3) 电子图书（配图） (4) 网络多媒体（配图） 快乐直通车 1．在日常生活中你还知道有哪些地方使用了多媒体？ 2．你还了解哪些计算机多媒体播放软件？你