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- 2016-11-10 发布于广西
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【推荐】云南省德宏州梁河县第一中学高中生物 5.5 生态系统的稳定性课件 新人教版必修3
* 生物圈II号 问题一 科学家们为什么要建造“生物圈II号”并进行实验?问题二 在“生物圈II号”中模拟生物建立了哪些生态系统? 里面有哪些成分?问题三 几位科学家原打算在“生物圈II号”中自给自足生活两 年,为什么中途撤出?这个实验过程中出现了什么问题?实验失败说明了什么问题? 结论: “生物圈II号”实验说明,在目前的技术条件下,人类要想在生物圈之外建造一个适于人类长期生活的生态系统是很困难的,原因就是这样的生态系统的结构和功能难以像真正的生物圈那样,长期保持相对稳定。 生态系统中的生物既有出生也有死亡,既有迁入也有迁出;阳光、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。 生态系统在不断地发展变化着。但对于一个相对成熟的生态系统来说,系统中的各种变化只要不超出一定限度,生态系统的结构与功能就不会发生大的改变。 这,就是生态系统的稳定性。 生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫生态系统的稳定性。 生态系统的稳定性来自抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。 1、生态系统稳定性的概念 概念:生态系统抵抗外界干扰使自身结构功能维持 原状的能力。 来源: 1、生物的种类、数量多,一定外来干扰造成的变化占总量的比例小。 2、能量流动与物质循环的途径多,一条途径中断 后还有其他途径来代
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