2015届高考语文第一轮总复习课件17.pptVIP

* * 考题1 【考题精解】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力。从“惆怅江头几树梅”“前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开”“日落寒鸦起”等诗句可知，诗人以自己的“惆怅”之感，以“几树”“雪压”“月明”“寒鸦”等描写，表现了梅花孤寂落寞而又在雪夜盛开的精神和品格。全诗并未直接描绘梅花，而是以环境来烘托梅花的形象，以情感来渲染气氛。 答案：运用了烘托和渲染的手法。全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的烘托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。 考题2 【考题精解】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力。从题干中可以看出，考的是修辞手法。回答时，结合诗句点明修辞手法并具体分析，然后简洁点明效果。 答案：韦诗：比喻，以烛喻月。山月皎洁，宛如夜烛相伴，照人无眠。 赵诗：借代，借“晕”代月。“晕”配以“冷”，突出月夜寒意袭人；“晕”又预示天气变化，引出下句。 考题3 【考题精解】强烈的对比与深刻的讽刺，是这首诗最主要的艺术特色。这首诗把朝廷贵官的糜烂生活与狱中的“冻死囚”相对照，对醉生梦死的统治阶级作了无情的鞭挞，对被迫沦为“囚犯”的劳动人民表达了深切的同情。前者详写，后者却只在末尾重笔点出。因为“冻死”二字已能尽囚犯之惨状，因此简洁而有力；而朝廷贵官的奢靡生活，则详尽铺写，给人留下深刻的印象