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必修三 第三单元 中华文化与民族精神
一、考点要求
1灿烂的中华文化
中华文化源远流长博大精深;中华文化的包容性;中国各民族对中华文化的贡献。
2弘扬和培育民族精神
中华民族精神的基本内涵;中华民族精神的核心;民族精神的时代特征;弘扬和培育中华民族精神的途径和意义。
二、知识综合
(一)知识体系构建
(二)主干知识提取
1、灿烂的中华文化 (1)中华文化源远流长、博大精深(中华文化的基本特征) 源远流长是中华文化的基本特征之一,表现在许多方面。汉字、史书典籍是中华文化薪火相传、一脉相承的重要见证。 博大精深是中华文化的又一基本特征,也表现在许多方面。 A、独特性(独树一帜、独领风骚)。B、区域性(一方水土、一方文化)。C 、民族性(中华之瑰宝、民族之骄傲)。(2)关于中华文化的包容性 中华文化之所以源远流长,得益于它特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。 A 、所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处; B 、所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 (3)中国各民族对中华文化的贡献 中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。 各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。各民族的文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。 各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 2、弘扬和培育民族精神 (1)中华民族精神的基本内涵 中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 中华民族精神的精神内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 (2)中华民族精神的核心 中华民族精神的核心是爱国主义。 爱国主义不是抽象的,而是具体的。不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。在当代中国,爱国与爱社会主义是一致的。建设有中国特色社会主义,拥护祖国统一,是新时期爱国主义的主题。(3)民族精神的时代特征 民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富弘扬和培育中华民族精神意义:弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要怎样弘扬和培育中华民族精神?要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,丰富和发展民族精神弘扬和培育中华民族精神,最重要的是发挥主心骨的作用弘扬和培育中华民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统弘扬和培育中华民族精神,必须正确对待外来思想文化弘扬和培育中华民族精神,必须与弘扬时代精神相结合青年是国家的希望,民族的未来,要充分认识到弘扬和培育民族精神的意义,人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神新篇章。
1、(2010年高考江苏卷)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果,如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今,这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明( )
①中华文化是共性与个性的统一
②中华文化具有兼收并蓄的特点
③各民族文化的差异逐步消失
④中华文化源远流长、博大精深
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析】 由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,民族文化的差异是客观存在的,③错误。不同民族文化异彩纷呈,体现了中华文化的博大精深;“一直流传至今”,体现了中华文化的源远流长,④当选。“这些文化成果都是中华文化的瑰宝”,亦即它们既具有鲜明的民族个性,又具有中华文化共性,①当选;也说明了中华文化兼收并蓄的特点,②当选。 因此选C。
【答案】 C
2、(2010年高考江苏卷)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展,中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日,评选出了“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。之所以要开展群众性爱国主义教育活动,因为爱国主义是( )
①中华民族精神的核心
②思想道德建设的重点
③中国人民团结奋斗的旗帜
④公民追求的最高道德目标
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 思想道德建设的重点是增
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