2012年高中史必修一学业水平测试知识点整理(人教版).docVIP

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  • 2016-04-14 发布于贵州
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2012年高中史必修一学业水平测试知识点整理(人教版).doc

第一单元  中国传统文化主流思想的演变 第1课、“百家争鸣”和儒家思想的形成 了解道、儒、墨、法诸家的代表人物与主要观点 1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物: ①道家:老子(李耳)、庄子(庄周) ②儒:孔子(孔丘)、孟子(孟轲)、荀子(旬况) ③墨:墨子(墨翟) ④法:韩非子 2、理解孔子、孟子、荀子的主要观点: (1)孔子的思想主张: A、思想核心是仁 仁就是爱人,要求人与人之间要互相爱护,融洽相处。 实现“仁”要做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人”。 恢复西周的礼乐制度,主张“克己复礼”,使每个人的行为符合礼的要求。 B、民本思想:以德治民,爱惜民力,取信于民,反对苛政和任意刑杀。 C、教育思想:主张“有教无类”,认为部分贫富贵贱,人人都有受教育的资格,打破了贵族垄断文化教育的局面。 (2)孟子的思想主张: A、政治:“仁政”。 B、民本:“民贵君轻” (“民贵”是就百姓在维护统治秩序过程中的作用而言,并非指在政治经济地位上“民”比“君”高贵)。 C、伦理观:“性本善”。 (3)荀子的思想主张: A、政治:“仁义”、“王道”。 B、民本:“君舟民水”。 C、伦理观:“性恶论”。 D、法治。 背景:变革。经:井田制瓦解,封建经济发展;政:王室衰微,士的活跃;文教:学术下移(私学) 意义:一思解;基础 孔子 孟子 荀子 同 仁 爱人

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