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* * * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 电灯,对于生活在和平年代的我们来说,是多么普通。可是,在战争年代它却是美好生活的象征。为了全国解放,为了让后人过上安宁幸福的生活,有多少革命志士献出了自己宝贵的生命。 《灯光》一文便为我们描述了一个解放战争时期的动人故事。现在,让我们一起来学习这篇文章。 王愿坚是当代著名的作家。1945年参加八路军。在抗日战争和解放战争中,当过随军记者,解放后创作了不少革命历史题材小说。主要作品有短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》以及电影文学剧本《闪闪的红星》(与陆柱国合写)。 课文讲了一件什么事? 先写在一场激烈的围歼战前夕,郝副营长对未来美好生活的憧憬;再写战斗打响以后,为了帮助后续部队找到突破口,郝副营长毅然点燃了书,结果暴露了自己,被敌人的机枪打中;最后写这场围歼战获得了彻底的胜利,而那位“为了让孩子们能够在电灯底下学习”而献身的郝副营长却没有来得及见一见电灯。 歼: 郝: 魆: 钧: 璀: 璨: 1、请给下面的字注音、组词: (jiān) 歼敌 (hǎo) 姓郝 (xū) 黑魆魆 (jūn) 千钧一发 (cuǐ) 璀璨 (càn) 璨若明星 中 (zhōng)中间 (zhòng)中弹 冲 (chōng)冲锋 (chòng)冲着 千钧一发:钧:古代重量单位,一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上,比喻极其危险。 璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。 华灯:雕饰华美或光华灿烂的灯。 挺进:军队一直向前进。 近义词:憧憬——向往 聚精会神——全神贯注 反义词:幽静——喧闹 聚精会神——心不在焉 2、按要求写词语: 3、词语解释: 课文讲了一件什么事?找出你最受感动的地方和不理解的地方。说说为什么让你感动了? 参考:“我”看到天安门的灯光想起了一个有关灯光的真实故事。在同国民党的战斗中,解放军的好副营长为了找到突破口,在黑暗中用火柴点燃了一本书,照亮了前进的方向,而自己却牺牲了。 自读课文,感知大意,理清顺序: 2、课文哪些地方是写现在,哪些地方是写往事的? 参考:第1、2自然段和最后一个自然段写的是现在,其余写的都是往事。 1、自读往事这部分内容,说说事情的起因、经过、结果。 2、文中几次出现“多好啊”?请大家从文中找出来,标上序号,然后读一读上下文,找出是谁在什么情况下说的?你有何体会? 精读细节,深入感悟: “多好啊!”这句话在课文中出现了三次。 参考:(1)第一次:有人在欣赏美丽景色时发出的由衷赞叹。说明今天我们的祖国富强了,人民过上了安定幸福的生活。正是这一声赞叹,引起了作者对往事的回忆。 (2)第二次:战争时期,条件极其艰苦,很多人从没有见过电灯,郝副营长也没有见到过,他对图上的孩子能在灯光下看书深感羡慕。从他的“沉思”中可以体会到他对光明的向往。 (3)第三次:仍然是郝副营长,他相信战争胜利以后,孩子们能在灯光底下学习,从他的言语中能体会到他心中充满了对未来美好生活的向往与憧憬。 3、为了“多好啊”的幸福生活,在战斗中郝副营长是怎么做的?画出有关语句,有感情地读一读,说说你有体会到了什么。 参考:郝副营长牺牲自我,幸福后人的革命奉献精神值得赞扬。 4、是啊,为了今天的幸福生活,“这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯下学习,他自己却没来得及见一见电灯。”对这句话,你是怎样理解的? 参考:今天的幸福生活来之不易,一定要好好珍惜。 1、这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。 赏析:这句话感情深沉,含义深刻。话中称“年轻的战友”,是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。他用自己的鲜血和生命,换来了后代的幸福和安乐,体现了郝副营长是为了理想而英勇献身的精神。最后一句话既是对前面的情节的呼应,也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。 1、精读课文第1、2自然段和最后一个自然段,想一想: (1)文章开头和结尾为何都提到了天安门的灯光? 精读课文,体会写法,深化感情 : 本文开头由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光,与开头照应。这是首尾呼应的写法,能使作者的感情进一步加强和深化。 * * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 * 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四
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