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五、图文题： 1．认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。 (2)这幅漫画对你有什么启示？请简要回答。 说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感，不议论，不抒情。 说明的顺序 ：可采用“由上到下”“由左到右”“由外到内” “总─分─总” “总─分”等的说明顺序。 如有标题，一定要先写出来(如“这是一幅标题为‘……’的画。”)，然后依次介绍画面内容（先背景后人物）。 21．最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分) 沉着应对，让花季更美丽；__________，____________；未雨绸缪，让社会更和谐! （2）[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发？它批评了活动中出现的什么 现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确，言之成理，评论字数40字左右。(4分） 1.主体 2.事情 3.对不对 4.为什么 5.应该怎么做 4. 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。（共 5分） ⑴用语言简要介绍画面的内容。（3 分） ⑵请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2 分） 技巧 1、看清图片画面，按图索骥。 2、仔细看清图片的标题，这是答题的突破点。 3、结合图片和题干全面思考。 4、联系上生活实际理解图片要义。 5、善于运用恰当的语言把观察的结果表现出来。 * * 二、了解漫画的构成： 画面 （主体） 标题（可以没有） 提示语（可以没有） 漫画是一种绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法勾画出幽默诙谐的画面，表达作者对生活中真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，从而给人以启迪和教育。 一、了解漫画 １、描述或说明漫画内容。 2、 揭示漫画寓意。 3、给漫画拟写标题。 4、评论某种社会现象。 了解命题形式 解题指导── 说明漫画内容 2014年泸州市中考题回放 准确答题三步骤 审题：明确要求 读图：读全读懂 表达：有序有据 参考答案：（1）图上画了一头驴和一只蝉；蝉正在唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱得好，俺要学唱歌。（2）不能盲目模仿，要根据自己的特点走适合自己的路。（ 解题指导── 说明漫画内容 绿色家园 1.仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。（南京市中考题） (1).请简要说明画面内容；（不超过30个字） (2).说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）. 练习巩固 1、这是一幅题为“绿色家园”的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，整个图面像一只眼睛。 2、我们应该像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园。（或：关注环境保护，建设绿色家园。） 解题指导──拟写标题 1.读懂画面内容 2.看画中字 3、明确讽刺批判的对象或行为 4、联系现实提炼主题 5、用简洁、有内涵，能概括主要内容的语言拟写标题 主题①长辈溺爱子孙，爱护不讲究方法；晚辈依赖性强，缺乏自立能力，且不懂得长辈的爱。 标题②如此祖孙 / 爱的回报 / 祖国的“未来” / 我们的下一代 第一步：读画面，明白画中有什么?。 1.看标题。 2.看画面。 3.看画中字。 4.看夸张处。 解题指导──提炼寓意 第二步 ：联系现实展开想像，揣摩画外是什么。 1.先在画面中找出其讽刺、颂扬、批评的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。 注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 2. 再看画面指向，对应相关现实，挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 2.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，用简明的语言概括漫画的寓意。(不超过20字) 练习巩固 参考答案： 不恰当的爱会阻碍人的身心健康成长。 （或：溺爱反而会使人扭曲。） 评论：漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。 解题指导──评论某种社会现象 民间故事：“三个和尚没水喝”。 批评的现象：部分同学认为安全演练与己无关，对安全演练采取消极态度。 2010年南宁市中考题回放 解题指导----