习题04章LotusDomino6.5的安全机制.doc

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习题04章LotusDomino6.5的安全机制

习题04章: Lotus Domino 6.5 的安全机制 1. [问答题]Domino安全层次模型包含了哪几部分的内容? 2 2. [问答题]Domino服务器安全性主要涉及哪几个方面? 2 3. [问答题]Domino应用程序的安全性主要考虑哪几个方面? 3 4. [问答题]数据库ACL包含哪几个存取级别? 3 5. [问答题]ACL中的项目“-Default-”和“Anonymous”的区别是什么? 4 6. [问答题]在ACL中有一项“*/students/cqu”的存取级别为“作者”,“*/2002/students/cqu”的存取级别为“编辑者”,用户“stu333/2002/students/cqu”再数据库中没有单独指定存取级别,,问用户“stu333/2002/students/cqu”的存取级别是什么? 5 7. [问答题]用户t01/cqu在ACL中的存取级别为“读者”,群组teachers在ACL中的存取级别是“作者”,t01/cqu是群组teachers的一个成员,请问t01/cqu在ACL中的存取级别是什么? 5 8. [问答题]用户t01/cqu没有在ACL中设置存取级别,群组teachers在ACL中的存取级别是“作者”,群组teacherLeaders,在ACL中的存取级别是“读者”,t01/cqu是群组teachers和teacherLeaders的一个成员,请问t01/cqu在ACL中的存取级别是什么? 6 9. [问答题]为用户t01/cqu在ACL设置“作者”存取级别,则缺省情况下,该用户是否具备“创建文档”的权限。 6 10. [问答题]为用户t01/cqu在ACL设置“编辑者”存取级别,则缺省情况下,是否能取消该用户创建文档的权限。 6 11. [判断题]“设计者”存取级别可以在ACL中创建角色。 6 12. [问答题]有一个数据库discuss.nsf在Domino服务器上,使用@userroles可以返回当前用户的角色包含“[admin] ”:“ [delete] ”。把该数据库创建一个拷贝在本地,拷贝时,选择了拷贝ACL。但是在本地使用@UserRoles返回同一个用户的角色时,是空的。请问什么原因? 7 13. [问答题] 假设有两个用户John,Peter在数据库ACL中都有“作者”存取级别, John在文档对读者域中,Peter在文档的作者域中。请问谁可以阅读文档,谁可以编辑文档? 7 14. [问答题] 假设有两个用户John,Peter在数据库ACL中都有“读者”存取级别, John在文档对读者域中,Peter在文档的作者域中。请问谁可以阅读文档,谁可以编辑文档? 7 15. [选择题]Silvio wants to allow Jackie to create and modify documents in his video application.but he doesn’t want Jackie to make a local replica or copy of the database. Which one of the following should silvio do to accomplish this? 8 16. [选择题]robert does not want authors in the video databases ACL to be able to edit certain fields in documents they created .what can he do to accomplish this? 8 17. [选择题]Ted, a user of the videos application ,is unable to create a video description.Kristin, the application administrator ,surveys the ACL and discovers that Ted is a member of two groups in the Acl.What effective rights dose Ted have to the application ? 8 18. [选择题]john has created a database library, librarians are responsible for adding new information to the db library. which one of the following minimun level of access he can grant the librarians of t

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