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复习 数字化 交互性 超时空 4G 电子公告板 即时通信 微信 超链接、门户、搜索引擎 给大家10分钟时间讨论准备,每一个方阵派一位代表发言,表述不少于1分钟。 第四章 从受众到用户 现代传媒系 刘纯丽 目录 互联网用户的发展现状 从受众到用户 互联网用户的小众化、碎片化趋势 本章概况 教学目的: 1.了解互联网用户的发展现状。 2.掌握互联网“用户”的内涵与外延。 3.掌握互联网“用户”的发展趋势。 教学重点与难点: 互联网“用户”的内涵与外延。 教学计划: 2课时 第一节 互联网用户的发展现状 互联网用户的规模 互联网用户的结构 互联网用户的规模 中国网民定义:过去半年内使用过互联网的6周岁及以上的中国公民。 奥巴马:互联网总统、总统2.0 ADSL+:理论上adsl的下行最大是8兆 但是2 的下行可以达到48兆 互联网用户的规模 互联网用户的规模 互联网用户的结构 互联网用户的结构 互联网用户的结构 互联网用户的结构 互联网用户的结构 互联网用户的结构 互联网用户的结构 第二节 从受众到用户 从被动接受到主动获取 从接收信息到传播信息 从消费商品到生产内容 从匿名群体到真实个体 从受众反馈到用户体验 第二节 从受众到用户 5W模式:Who (谁)Says What (说了什么)In Which Channel(通过什么渠道)To Whom (向谁说)With What Effect (有什么效果) 受众:接受者 用户:使用者 从被动接受到主动获取 搜索引擎 云计算 云搜索 协同过滤 用户获取信息的一种新途径或新机制 第二节 从受众到用户 接近权:大众皆应用接近、利用媒介发表意见的自由。 UGC:以任何形式在网络上发表的由用户创作的文字、图片、音频、视频等内容,是Web2.0环境下一种新兴的网络信息创作与组织模式。 UE:用户体验 第三节 互联网用户的小众化、碎片化趋势 小众化的积极面向 小众化的消极面向 小众化的积极面向 文化发展的新方向 致青春、甄嬛传、江南Style 小苹果:一是旋律简单,容易“洗脑”;二是病毒式营销 经济增长的新动力 个人消费 小众化的消极面向 信息茧房的扩张 信息消费个性化、意见回音室 应对措施:建设信息公共区间、弱化用户相关性推荐好友、发挥主流媒体作用 社会黏性的丧失 美国有很多所谓的仇恨团体、韩国对明星的反对团体、虐猫事件 讨论后分组安排 班长和学习委员共同完成: 1.全班58人分成12组(每组5人,有两组4人),每组安排组长。 2.下次课把分组名单交给我(打印),每个同学信息包括学号、姓名。 3.由组长负责组织讨论,全体成员共同完成讨论并形成汇报PPT,同时要安排同学讨论课发言,最终成绩作为小组所有成员的平时成绩。
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