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人教版生物必修1分子与细胞
第1章走进细胞
第1节从生物圈到细胞
考点:重点
生命活动建立在细胞的基础之上
说出生命系统的结构层次
分析细胞学说的建立过程
说出原核细胞与真核细胞的区别与联系
(一)生命活动离不开细胞 1 无细胞结构的生物---病毒:
基本特征
生活方式:营寄生,必须依赖活细胞才能生活
组成:一般含有核酸和蛋白质
类型:植物病毒,动物病毒,细菌病毒
遗传物质:DNA或RNA
病毒举例
朊病毒:只含蛋白质,引起疯牛病
烟草花叶病毒:RNA病毒 宿主:植物
获得性免疫缺陷病毒(HIV): RNA病毒,进攻T 细胞
T2噬菌体:DNA病毒,侵染大肠杆菌
冠状病毒(SARS病毒):RNA病毒,非典型肺炎
禽流感病毒(甲型H1N1):RNA病毒
病毒的生活和繁殖
寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质贮存的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新的病毒。病毒一旦离开了活细胞,就不再表现生命特征。
培养病毒: 用大肠杆菌培养T2噬菌体, (T2噬菌体的侵染实验),用活的鸡胚培养禽流感病毒
总结:病毒的生命活动离不开细胞
2 有细胞结构的生物
原核细胞——原核生物
真核细胞——真核生物
界 细胞类型 实例 原核 生物界 原核细胞 细菌(大肠杆菌,枯草杆菌,乳酸菌,硝化细菌,根瘤菌, 土壤农杆菌,破伤风杆菌,)蓝藻,支原体(无细胞壁),衣原体,放线菌等 原生 生物界 真核细胞 草履虫,变形虫 真菌界 真核细胞 酵母菌,霉菌,蘑菇,木耳,灵芝等大型真菌 植物界 真核细胞 藓 绿藻 松柏 桃 动物界 真核细胞 蚯蚓 蝗虫 马 草履虫的运动和分裂—单细胞生物
口沟:执行摄食功能
伸缩泡:调节渗透压和排泄功能
生殖方式:分裂生殖
其它生命活动:呼吸 ,生长,应激性
如果没有完整的细胞结构,草履虫不可能完成这些生命活动
和草履虫结构相似的生物:酵母菌,衣藻,眼虫,变形虫都是单细胞的。
人的生殖和发育
双亲产生:精子和卵细胞
在输卵管中完成受精作用
在子宫内发育成胚胎,再发育成胎儿。胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现
缩手反射的结构基础
体会缩手反射过程
需要哪些细胞参与:传入神经元,中间神经元,传出神经元,相关的骨骼肌细胞
人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与,但主要是神经细胞的参与
特定的细胞受损导致疾病
T细胞受损,艾滋病(AIDS)
胰岛B细胞受损,胰岛素依赖型糖尿病
脊髓中的运动神经元,相应的肢体瘫痪(脊髓灰质炎病毒----小儿麻痹症)
大脑皮层上的听觉神经元,听觉障碍
结论
无论是没有细胞结构的病毒,还是单细胞生物和多细胞生物,他们的生命活动都离不开细胞
单细胞生物化石证明:最早出现的生命形式是细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位:构成有机体的基本单位;代谢与功能的基本单位;生长发育的基础;遗传的基本单位,具有遗传的全能性。
(二)生命系统的结构层次
细胞 组织 器官 系统 个体
(同种细胞)(不同组织)
生物圈 生态系统 群落 种群
细胞是最基本的生命系统
植物没有系统
单细胞生物 细胞 既是 个体
常见的组织、器官、系统
人体四大组织:上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
植物组织:保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织
人体系统:运动系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 生殖系统 免疫系统
第2节 细胞的多样性和统一性
识图
细菌细胞模式图:鞭毛 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体
蓝藻细胞模式图:细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核 核糖体
蓝藻:蓝细菌 蓝球藻 念珠藻 颤藻 发菜;
含有藻蓝素和叶绿素;水体富营养化,长出水华,其中有多种蓝藻
植(动)物细胞的亚显微结构模式图
原核细胞与真核细胞的区别
类别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小 较大 染色体 无,只有一条DNA,与RNA、蛋白质不结合在一起 有,DNA和RNA、蛋白质结合在一起 细胞核 无成型的细胞核,无核膜,无核仁 有成型的真正的细胞核,有核膜,有核仁 细胞质 有核糖体 有核糖体和其它的细胞器 生物类群 细菌 蓝藻 真菌 植物 动物
原核细胞与真核细胞
根本区别:有无以核膜为界限的细胞核
拟核:无核膜包被,无核仁,无染色体,只有DNA
质粒:原核细胞细胞质中小型环状DNA,酵母菌也有质粒
共性:都有遗传物质DNA和核糖体,细胞膜 细胞质
细菌的细胞壁成分:蛋白质和多糖
细胞学说
主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立
要点:
1细胞是一个有机的
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