人教版七年级上册观察植物细胞教案.doc

七年级生物教学设计 课题 第二节 观察植物细胞 时间 2013-5-7 主备人 王芳 年级 七 课时 1 课型 新授 教 学 目 标 知识目标：理解显微镜的使用原理，能够简单说出临时装片制作方法，对植物细胞内部基本结构有一定的了解。 能力目标：熟练掌握使用显微镜，学会制作简单的临时装片，学会绘画植物细胞内部基本结构简图。 情感态度与价值观目标：通过对植物细胞的观察和制作简单临时装片，培养学生自己主动动手的能力以及在以后生活中爱护植物热爱生活的情感价值观。 教 学 重 难 点 教学重点： 指导学生自己动手完成洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制备及对植物细胞结构简图的绘画。 教学难点： 制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片 教 师 准 备 准备好制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的所有材料有洋葱、新鲜的黄瓜、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜。一段制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的视频。完整的植物细胞内部结构的图片。 学 生 知 识 准 备 学生复习好以前学的显微镜的使用方法，以及预习这节课中制备临时装片的方法。 教 学 过 程 与 内 容 教学内容及时间 教师行为 学生活动 教学意图 （一） 旧知导入、 新知引出 （二） 观看视频、 制作装片 （三） 观察装片 绘制简图 （四） 归纳总结 课后练习 同学们我们上节课学习的使用显微镜的方法大家都还记得吧，那我们学习显微镜使用究竟可以有什么作用呢？ 下面给大家看几张图片这些图片分别是玻片标本的三种形式切片标本涂片标本装片标本都是我们用显微镜观察的细胞内部的结构这些是我们平时肉眼都看不到的东西，是不是很神奇呢？原来在细胞内部是这样的呀。 把事先准备好的视频播放给大家看，告诉大家我们接下来将要分组进行这个实验。 1、用洁净的纱布吧载玻片和盖玻片擦干净，擦的同时告诉学生擦的目的和如果不擦的后果。 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。告诉学生以适量为最佳，水滴太小容易产生气泡或干涸，影响观察，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜用镊子撕取洋葱鳞茎表面的薄膜，以为宜1．真实；2．规矩：大小、位置、点线结构；3．完整：名称标注齐全。擦拭载玻片和盖玻片的目的？若擦拭不净，后果如何？滴清水的量如何掌握？水量过多过少对实验有何影响？ 取材的部位、方法、大小？盖盖玻片的方法、原因（即目的或避免出现的不利影响）滴染色剂的位置、数量？培养学生实事求是的科学态度引导学生正确认识细胞的结构（板书时可以再简单点这个图片下载的）