人教版试题试卷人教新课标必修2课堂同步优化训练伴性遗传.doc

第3节　伴性遗传 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.人类的性染色体（　　） A.只存在于性细胞中 B.只存在于卵细胞中 C.只存在于精子中 D.同时存在于体细胞与性细胞中 解析：性染色体和其他染色体一样，都是细胞染色体的组成成分，人类的性染色体同时存在于体细胞与性细胞中。 答案：D 2.下列有关性染色体的叙述正确的是（　　） A.多数雌雄异体的动物有性染色体 B.性染色体只存于性腺细胞中 C.哺乳动物的体细胞中没有性染色体 D.植物的性染色体类型都是XY型 解析：多数雌雄异体的动物有性染色体，存在于该生物的所有细胞中。 答案：A 3.如下图A、B表示人类体细胞染色体组成。请分析图中染色体组成并完成下列问题。 从染色体形态和组成来看，表示女性的染色体的是图_____________，男性的染色体组成可以写成_____________。 解析：女性的染色体为22对常染色体+XX，男性的染色体为22对常染色体+XY。女性的第23对染色体为同型染色体X与X，男性的第23对染色体为异型染色体X与Y。 答案： B　22对常染色体+XY 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.猴的下列各组细胞中肯定都有Y染色体的细胞是（　　） A.受精卵和次级精母细胞 B.受精卵和初级精母细胞 C.初级精母细胞和雄猴的神经元 D.精子和雄猴的肠上皮细胞 解析：受精卵中的性染色体既可能是XX，也可能是XY。 答案：C 2.在减数分裂过程中,由于偶然因素,果蝇的一对性染色体没有分开,由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为 （　　） A. 3+XY B. 3+X或3+Y C. 3或3+XY D. 3或3+XX 解析：雌性果蝇不含Y染色体。 答案：D 3.右图是人类遗传系谱图，则图中所示遗传病最可能的遗传方式是（　　） A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传 C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传 解析：分析系谱，选项中四种遗传方式都有可能。但从系谱中看出，该病的患者中多为女性，男性患者较少，且男性患者的母亲与女儿均患病，最符合伴X染色体显性遗传病的特点。因此C为最佳选项。 答案：C 4.母亲色觉正常、弟弟色盲的正常女人和一个正常的男人结婚，生一个色盲儿子的几率是（　　） A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/2 解析：隐性色盲致病基因和其正常显性基因都位于X染色体上。因此，色盲弟弟（XbY）的色盲致病基因来自于母亲，其父母表现正常，基因型分别为XBY和XBXb。据此推知，正常女子的基因型为XBXB和XBXb，当其为 XBXb时和正常男子婚配才有1/4的可能生出色盲的儿子。由于正常女子是XBXb的可能性为1/2，所以，生色盲儿子的几率是1/2×1/4＝1/8。 答案：B 5.从基因角度分析，为什么伴X隐性遗传病如红绿色盲症男性患者要多于女性患者？ 答案：因为男性的体细胞中，性染色体X、Y不同型，在Y染色体上没有与色盲基因对应的等位基因，所以男性的染色体上只要有一个色盲基因就患病（XｂY），而女性必须两条X染色体都具有色盲基因才能患病（XｂXｂ），从而降低了发病概率。 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后) 1.下图的4个家族遗传系谱图，黑色是遗传病患者，白色为正常或携带者，有关叙述正确的是（　　） A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁 B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者 D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是25% 解析：由题图知，甲为常染色体隐性遗传，丙只能是常染色体遗传，丁只能是常染色体显性遗传，且其后代为正常女儿的几率应为125%。 答案：B 2.一个有色盲儿子的正常女人，她的父母的基因型不可能是（　　） A.XBY，XBXB B.XBY，XBXb  C.XbY，XBXB D.XbY，XBXb 解析：儿子色盲，则该正常女人的基因型必为XbXb，其双亲中至少有一方含有色盲基因Xb。 答案：A 3.某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。这个男孩子的色盲基因来自于（　　） A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母 解析：色盲男孩的致病基因必来自母亲，其母亲的致病基因必来自她的母亲(即该男孩的外祖母)。 答案：D 4.已知鸡的性别决定类型是ZW型。纯种芦花鸡(ZBZB)与非芦花鸡(ZBW)交配，产生F1，让F1自交，F2中雌性芦花鸡与非芦花鸡的比例是（　　） A.3∶1 B.2∶1 C.1∶1 D.1∶2 解析：本题是一道典型的伴性遗传题，但由于鸡属于ZW型性别决定，往往引起思维的混乱，但只