人教版试题试卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2第四单元《基因的表达》单元测试卷.doc

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人教版试题试卷新课标人教版2012—2013学年度高中生物必修2第四单元《基因的表达》单元测试卷

新课标人教版高中生物必修2单元测试卷四 第4章 基因的表达 考试时间:90分钟 满分:100分 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分) 1.人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的(  ) A.DNA碱基排列顺序不同  B.核糖体不同 C.转运RNA不同 D.信使RNA不同 解析:人体神经细胞与肝细胞的形态结构和生理功能有明显差异,这是由于细胞分化的结果。从分子生物学上看,细胞分化的实质是不同部位的细胞在不同时期基因的选择性表达,即在不同的细胞内转录的信使RNA不同,合成的蛋白质也不同。 答案:D 2.如果ATP脱去两个磷酸基,该物质就是组成RNA的基本单位之一,这种物质称(  ) A.腺嘌呤核糖核苷酸 B.鸟嘌呤核糖核苷酸 C.胞嘧啶核糖核苷酸 D.尿嘧啶核糖核苷酸 解析:ATP中的五碳糖为核糖,脱去两个磷酸基后就是腺嘌呤核糖核苷酸。 答案:A 3.(2011·海南高考)关于RNA的叙述,错误的是(  ) A.少数RNA具有生物催化作用 B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的 C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子 D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸 解析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;mRNA和tRNA主要在细胞核中经转录过程产生;mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基叫做密码子,tRNA上有反密码子与之对应,tRNA有61种,每种tRNA只能转运一种氨基酸。 答案:B 4.以DNA的一条链为模板,转录成的信使RNA为… G—A —C—U…,则该信使RNA和对应的DNA中共含有核苷酸几种(  ) A.8种 B.4种 C.12种 D.2种 解析:信使RNA中的碱基序列是G—A—C—U,有四种核糖核苷酸,对应模板DNA的碱基序列是C—T—G—A,含四种脱氧核糖核苷酸,总核苷酸种类为8种。 答案:A 5.DNA分子复制、转录、翻译所需的原料依次是(  ) A.脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 B.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质 C.核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸 D.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 解析:本题考查各大分子物质的基本组成单位和中心法则的过程。组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸,而DNA复制是合成DNA分子的过程,需要脱氧核苷酸。转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA,而RNA的基本单位是核糖核苷酸。翻译是合成蛋白质,其原料是氨基酸。 答案:D 6.下列有关SARS病毒的叙述,错误的是(  ) A.SARS病毒的核苷酸有4种 B.SARS病毒的体内只含有一种细胞器——核糖体 C.SARS病毒的遗传物质存在于蛋白质外壳内 D.SARS病毒通过在宿主体内进行转录、翻译来繁殖后代 解析:SARS病毒无细胞结构,也无核糖体。 答案:B 7.科学家近几年发现了铃蟾抗菌肽,通过化学分析得知它是由22个氨基酸组成,那么与它相应的遗传信息,很可能存在于(  ) 解析:控制抗菌肽合成的遗传信息在DNA上,22个氨基酸对应的DNA碱基对数为66对,加上终止序列及不表达序列,则远大于66对。 答案:D 8.中心法则体现在(  ) A.细胞分裂过程中 B.生物体的生长发育过程中 C.细胞分化过程中 D.以上所有过程中 解析:生物体在分裂中存在DNA复制,而正常代谢细胞会不断合成蛋白质,存在转录和翻译。 答案:D 9.(2011·广东汕头)用链霉素或新霉素处理,可以使核糖体与单链DNA分子结合,这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽,这说明(  ) A.遗传信息可以从DNA流向RNA B.遗传信息可以从RNA流向DNA C.遗传信息可以从DNA流向蛋白质 D.遗传信息可以从蛋白质流向DNA 解析:单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽说明单链DNA分子可以进行翻译过程,使遗传信息从DNA流向蛋白质。 答案:C 10.(2011·安徽高考)AUG是甲硫氨酸的密码子,又是肽链合成的起始密码子。人体血清白蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸,这是新生肽链经加工修饰的结果。加工修饰的场所是(  ) A.内质网和高尔基体 B.高尔基体和溶酶体 C.内质网和核糖体 D.溶酶体和核糖体 解析:氨基酸在核糖体处合成为多肽,经内质网加工、折叠、组装,形成具有一定空间结构的未成熟的蛋白质,经高尔基体再加工,成为成熟的蛋白质,整个过程由线粒体供能。溶酶体可以分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞内的病毒或病菌,不参与蛋白质的合成。 答案:A 11.下列有关基因的叙述,不正确的是(  ) A.可以通过控制蛋白质的合成控制生物性状 B.可以准确地复制 C.可以直接调节生物体

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