2015中考政治复习课件 第14课时　终身受益的权利.pptVIP

* 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第14课时　终身受益的权利 得 分 指 导 得 分 指 导 第14课时┃ 终身受益的权利 考 点 聚 焦 考点拓展 考题探究’ 考点聚焦 考点 受教育权 得分指导 　(1)含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。 　(2)作用：①教育是每个人生活的准备。教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。教育能为人们未来的幸福生活奠基。只有通过接受教育，唤醒潜力，发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。教育获取知识，知识改变命运。②对于民族、国家来说，教育成就未来。 【是什么】 1.教育的含义和作用。 解读 问题 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 第14课时┃ 终身受益的权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 　(1)义务教育具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。 　(2)义务教育具有公益性，即不收学费、杂费。公益性是与免费性联系在一起的。 　(3)义务教育具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育，包括制定统一的义务教育阶段课程设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。 【是什么】 4.义务教育的特征。 　所谓义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 【是什么】 3.义务教育的含义。 　所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 【是什么】 2.受教育权的含义。 第14课时┃ 终身受益的权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 　(1)珍惜受教育的机会，履行受教育的义务。 　(2)作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，应做到：①按时入学。②接受规定年限的义务教育，不得中途辍学。③遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。 　(3)积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。 　(4)学会学习，终身学习。 【怎样做】 6.如何履行受教育的义务？ 　当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 【怎样做】 5.如何维护受教育权？ 第14课时┃ 终身受益的权利 考 点 拓 展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1“学不学是我自己的事。”这种说法对吗？为什么？ 不对。因为受教育既是公民的权利也是公民的义务，这种说法只认识到受教育是公民的权利，没有认识到受教育也是公民的义务。义务教育法规定，所有适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育。作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，要努力完成规定的学习任务。所以，学不学不仅仅是“自己”的事。 得分指导 第14课时┃ 终身受益的权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 2列举体现义务教育特征的事例。 (1)我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生的住宿费。(公益性) (2)贵州出台“控辍保学”新规，劝返复学不力要被追责。(强制性) (3)全国统一实行新版义务教育课程标准，新修订的课程标准涉及小学一年级到初中三年级的所有学科。(统一性) 第14课时┃ 终身受益的权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 3教材纵横：关于教育的知识点整合。 八年级下册第六课→终身受益的权利(受教育权)。 九年级全一册第四课→实施科教兴国战略。 第14课时┃ 终身受益的权利 考 题 探 究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一 公民的受教育权利 例1　我国法律规定的受教育权利(　　) ①是全体公民的权利　②具有强制性、公益性和统一性　③是宪法赋予的基本权利　④是一项基本的人权　⑤都在义务教育法中进行了具体规定 A．①③④　　　　　　　B．②③⑤ C．①②⑤ D．①②③④ A 得分指导 第14课时┃ 终身受益的权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 得分指导 应对策略　强制性、公益性和统一性只是义务教育的特征，②错误；义务教育法只规定了义务教育阶段各方的权利和义务，没有规定其余阶段公民的受教育权利，⑤错误。①③④正确，故选A。 第14课时┃ 终身受益的权利 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点二 受教育的权利和义务 例2　[2014·重庆] 八年级学生李小飞在QQ空间里写了一条说说：“学习困难成绩差，别人戏我豆腐渣；升学渺茫枉费力，弃学打工挣钱去。”作为李小飞的好友，你应该这样劝说他(　　) A．打工是件苦差事，还是上学轻松些 B．受教育是