第一章第3节运动的快慢分析报告.pptVIP

6.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米 数)示数如图所示，汽车行驶的路程为_______km，平均速度是 _______km/h。 【解析】汽车行驶所用时间t=3 h，汽车通过的路程是s= 27 582 km-27 462 km=120 km，汽车的平均速度是 答案：120 40 7.2012年12月28日，承秦高速公路秦皇岛段正式通车，承秦高 速全长191 km。汽车按规定时速行驶，从承德到秦皇岛需 2 h，则汽车的平均速度是_______km/h，合_______m/s。(小 数点后保留一位数字) 【解析】承德到秦皇岛的路程s=191 km，从承德到秦皇岛所需 时间t=2 h，根据速度公式v= 得： 答案：95.5 26.5 8.某人乘坐出租车在平直的公路上匀 速行驶，图为他乘车到达目的地时的 车费发票的部分内容。求： (1)出租车行驶的时间为多少？ (2)出租车行驶的速度为多少？ (3)若出租车以此速度匀速行驶半小 时，则所通过的路程是多少？ 【解析】(1)t=10 min (2)s=6 000 m， t=10 min=600 s (3)s1=vt1=10 m/s×1 800 s=18 000 m 答案：(1)10 min (2)10 m/s (3)18 000 m 找找你容易错在哪里？ 一辆汽车在公路上从甲地开往乙地，前一半路程的平均速度是 36 km/h，后一半路程的平均速度是54 km/h，则汽车在全程中 的平均速度是多少？ 【学生自答】汽车在全程中的平均速度就是前一半路程的平均 速度与后一半路程的平均速度的平均值，即： 【教师点评】①计算过程有必要的文字说明，数字后有单位， 很好。 ②平均速度是指物体运动过程的平均快慢程度，是用这段路程 除以通过这段路程所用的时间，而不是速度的平均值。 【正确答案】汽车在前一半路程用的时间： 汽车在后一半路程用的时间： 总时间： 汽车在全程中的平均速度： 体验1 物体运动的快慢 活动1：蜗牛在地面上爬行。 活动2：运动员们进行100 m赛跑。 (1)蜗牛和运动员相比，____________运动得快一些。 (2)“活动2”中，你认为跑在_______的运动员跑得快；终点 计时员认为所用时间_____________的运动员跑得快。 提示：(1)运动员 (2)前面 短 体验2 匀速直线运动和变速直线运动 活动1：如图，记录的是两辆小汽车在平直公路上行驶的情 景。 活动2：过山车。 (1)小汽车行驶的路径是______的，过山车运动的路径是_____ 的。 (2)比较“活动1”中两辆小汽车的运动情况，有什么不同？ 提示：(1)直 弯曲 (2)整个路程中两辆小汽车所用时间相同，甲图小汽车在相等 时间内通过的路程相等，乙图小汽车在相等时间内通过的路程 不相等。 1.比较物体运动快慢的方法有哪些？ 2.什么叫做速度？速度的计算公式是什么？ 3.什么叫做匀速直线运动和变速直线运动？ 4.什么叫做平均速度？ 探究1 速度 结合“体验1”中的活动，思考以下问题： 1.在百米比赛过程中，你是通过什么方法判断谁跑得快的？ 提示：观察赛跑的某一瞬间，此时运动员所用的时间相同，那 么谁跑在最前面，即谁跑过的路程长，谁跑得就快。 参考答案：相同时间比路程，通过路程长的跑得快。 2.最终，裁判员是通过什么方法判断谁跑得快的？ 提示：裁判员利用停表计时，通过运动员所用时间的长短来判 断谁快，运动员到达终点时，他们都跑过了相同的路程，那么 所用时间越短的跑得越快。 参考答案：相同路程比时间，所用时间短的跑得快。 3.假设一名百米运动员所跑成绩为17 s，一名50 m运动员所跑 成绩为8 s，如何比较两名运动员运动的快慢？ 提示：为了比较运动员运动的快慢，可以采用“相同时间比较 路程”的方法，也就是将物体运动的路程除以所用时间。这 样，在比较不同运动物体的快慢时，可以保证时间相同。 参考答案：比较相同时间内通过的路程或比较1 s内通过的路 程(即计算速度)。 4.为了描述物体的运动快慢，我们引入了物理量_________，它 是如何定义的？ 参考答案：速度 路程与时间之比 探究2 匀速直线运动和变速直线运动 结合“体验2”中的活动，思考以下问题： 1.比较“活动1”和“活动2”，机械运动按照运动路线可以分 为__________运动和__________运动。 参考答案：直线 曲线 2.对比“活动1”中两辆汽车的运动快慢，思考： (1)甲图小汽车在相等时间内通过的路程__________，故速度 ___________。 (2)乙图小汽车在相等时间内通过的路程__________，故速度 __________