旅游活动的发展课件.pptVIP

旅游活动的三要素 A．旅游的主体— B．旅游的媒介— C．旅游的客体— A. 旅游主体的大众化 三、旅游资源的价值 （一）科学价值 世界地图 夏威夷火山 南斯拉夫喀斯特地貌 东非大裂谷 长白山山地 垂直自然带图 角色设计二：同学们是旅游线路的规划设计者 ①一群地理学家： ②一批历史学家： ③旅游投资考察团： 黄山 庐山 长江三峡 乐山大佛 丽江古城 香格里拉 旅游消费群体 黄山—庐山—长江三峡 （建议线路） 长江三峡—丽江古城—香格里拉 （建议线路） 长江三峡—乐山大佛—丽江古城 （建议线路） 三、旅游资源的价值 （三）经济价值 （一）科学价值 （二）历史文化价值 （四）美学价值 美学价值 日出江花红胜火 ，春来江水绿如蓝。 （色彩美） 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 （听觉美） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 （形象美） 明月松间照，清泉石上流。 （动态美） 角色设计三：同学们是导游 思考：如果你是导游，如何帮助旅游者更好的欣赏旅游景观。 角色设计四：同学们是旅游资源的开发管理者 思考：如果你是旅游资源的开发管理者，在开发和 管理旅游资源的过程中，要考虑哪些问题？ 课堂小结：以长江三峡为例 三峡 长江三峡 （旅游资源） 自然景观 人文景观 地质地貌景观 水文地理景观 气象气候景观 生物景观 建筑景观 文化艺术景观 风土民情 多样性 非凡性