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- 2016-04-15 发布于北京
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高二化学乙酸教案.doc
乙 酸·教案
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教学目标
知识技能:初步掌握乙酸的分子结构和主要用途。初步掌握酯化反应。了解乙酸的工业制法和用途。
能力培养:培养学生设计实验及观察、描述、解释实验现象的能力,培养学生对知识的分析归纳、概括总结的思维能力与表达能力。
科学思想:辩证认识乙酸的弱酸性。
科学品质:通过设计实验、动手实验,激发学习兴趣,培养求实、创新、合作的优良品质。
科学方法:通过教学软件,介绍同位素示踪这一先进的科学方法在化学研究中的作用。
重点、难点 乙酸的分子结构和化学性质及结构对性质的影响。
教学过程设计
教师活动 学生活动 设计意图 【复习提问】投影片
写出下列化学方程式:
乙醛与新制的Cu(OH)2碱性悬浊液共热。
组织学生对在黑板板演同学书写的化学方程式进行评判。
【设问】上述化学反应中有机物之间存在什么样的衍生关系?
【板书】
【设问】氧化反应发生在乙醛分子的哪个部位? 一位同学在黑板板演,其他同学在练习本上书写。
评判黑板上的化学方程式,并对照黑板上的化学方程式,检查自己书写的化学方程式。
乙醛被氧化成乙酸。
反应发生在醛基上,醛基被氧化成羧基。 复习、巩固。
对学过的知识进行复习,以查缺补漏。
由有机物之间的衍生关系引出乙酸。 【引入】这一节课我们就来学习乙酸【板书】第四节乙酸
一、结构
【提问】写出乙酸的分子式、结构简式。介绍乙酸的官能团——羧基。 分子式:C2H4O2
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