高二历史统一多民族国家的捍卫者康熙帝.pptVIP

【2012优化方案 优秀课件】历史选修四（配人教版）第一单元 第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 * * 第3课　统一多民族国家的捍卫者康熙帝 教材研读学案 课堂探究讲义 课程标准 速效提能演练 第3课　 课程标准 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 教材研读学案 一、少年皇帝 1．幼年继位：1661年，_______继位，年号康熙。 2．面临形势 (1)有利形势：满洲贵族逐渐确立了对全国的统治，大陆上的抗清斗争大体结束。 玄烨 (2)严峻形势 ①任务繁重：郑成功收复________后，仍然坚持抗清斗争。侵入我国黑龙江流域的沙俄势力有待驱逐。游牧于漠西和_______的蒙古各部需要加强管理。 ②统治的根基不稳：满洲贵族入关后强制实行圈占土地、 __________等政策造成的满汉民族矛盾尚未平复。 ③辅政大臣专权：康熙帝亲政后，辅政大臣鳌拜骄横跋扈，欺君擅权。 台湾 漠北 剃发易服 3．总揽大权 康熙帝14岁亲政。智擒_________，禁止株连，稳定了朝廷秩序，总揽朝政。 【特别提醒】　康熙初年，清朝统一全国和保卫边疆的任务仍然十分严峻：配合清军统一全国的三藩势力日益膨胀；郑成功及其子孙在台湾坚持抗清；游牧于漠西、漠北的蒙古各部需要加强管理；沙俄觊觎中国北部领土。 鳌拜 二、巩固统一国家 1．平定“三藩”之乱 (1)原因：平西王________、平南王尚可喜、靖南王耿