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- 2016-04-15 发布于北京
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高二地理人口的合理容量.doc
第三节 人口的合理容量(学案)
成武二中 杨烨
【学习目标】
1.理解环境承载力、人口合理容量的概念及其区别,环境人口容量的制约因素。
2.理解保持人口合理容量的措施及我国人口政策的合理性。
【自主学习】
一、地球最多能养活多少人
1.环境承载力
(1)概念: (2)衡量指标:
2.环境人口容量
(1)含义:在一定的生态条件下,一个国家、一个地区、乃至整个地球能持续供养的最大人口数量。
(2)制约因素:
【合作探究】 环境人口容量与其制约因素间的关系 :
1.资源与环境人口容量的关系: 正相关
【读图思考】P12:“木桶效应”
假如各块桶板代表不同的资源种类,那么“木桶效应”揭示了什么道理?
一个地区或国家的环境人口容量将取决于人类必须的数量最少的自然资源的数量。
2.科技发展水平与环境人口容量的关系: 正相关
3.人口的生活和文化消费水平与环境人口容量的关系: 负相关
【思维提升】通过以上分析,
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