高二地理信息技术在区域地理环境研究中的应用1.pptVIP

第一章《地理环境与区域展》 教学目标 知识与技能： 1．了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及 数字地球的含义。 2．举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地 理环境研究中的应用。 过程与方法： 运用资料分析问题和图表对比方法。尝试小组合作进行资 料、图像查找。 情感态度价值观： 培养学生对地理信息技术进行探究的兴趣。培养学生分 析问题、解决实际问题的能力。进行爱国主义思想教育，以增强学生的民族自豪感。 教学重点、难点： 1．遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。 2．遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。 课时安排： 2课时 教具： 多媒体课件 补充：遥感影像 分辩率── 一个像元所代表的地面实际尺寸。 像元──是遥感影像上能够详细区分的最小单元。 1米分辩率── 一个像元表示地面上1平方米的范围。 分辩率越高，影像显示地表信息越详细。 教材P9思考： 补充: 美欧中俄太空“四强”逐鹿　　目前GPS(美国)无疑还占据主导地位，但从技术和前景看，四大系统各有优劣：如果说GPS胜在成熟，伽利略(欧洲)胜在精准，那么格洛纳斯(俄罗斯)的最大价值就