发展要从所学专业起步(上)(庞远敬)资料.pptVIP

教学内容 第 2 单元 职业生涯发展条件与机遇 一、发展要从所学专业起步 （一）专业和专业对应的职业群 （二）职业对从业者的素质要求 《职业生涯规划》高等教育出版社出版 分析案例——小于的花样年华 小于的经历对你的启发是什么？ 在小于的经历中，有哪些属于园艺专业横向发展的职业？（转岗的职业） 在小于的经历中，有哪些属于园艺专业纵向发展的职业？（晋升的职业） 案例与导入 我们学校设置有哪些专业呢？ 你目前所学的专业是什么呢？ 你认为学习这个专业将来可以从事什么工作呢？ 专业和专业对应的职业群 1.中职职业学校专业设置 （1）专业的内涵：指中等职业学校根据社会分工的需要设立的学业类别。 （2）专业设置的分类：分13专业大类 。 （3）专业与职业的关系：专业和职业有区别，又密切相关。 专业和专业对应的职业群 2.中职生面对的两个职业群 （1）职业群定义：指由基本技能相通的，工作内容、社会作用以及从业者所应该具备的素质相近的若干个职业构成。 （2）职业分类：我国目前的职业分为八大类，也就是八大类职业群，是哪八大类呢？ 你所学的专业对应职业类别有哪些？ 图示：专业与职业群的对应图1 专业与职业群的对应图2 二、职业对从业者的素质要求 （引语）我们现在所学习的专业将来都会有相对应的职业群，然而，我们学习了相关专业并不等于我们将来就一定能够胜任相关职业，每一种职业对从业者都有一定的素质要求。因此，为了更加科学合理地规划职业生涯，实现我们的职业理想，还需要了解职业对从业者的素质要求 . 读读想想 -文中案例《十字螺钉的诞生》 通过以上案例，你认为具有什么样素质的员工最受企业的欢迎呢？ 职业素质的具体要求 职业素质的概念：从事某一职业的从业者所需要具备的基本品质和能力。 具体要求表现为五个方面： 思想政治素质——灵魂 职业道德素质——保证 科学文化素质——基础 专业技能素质——本领 身体心理素质——本钱 三、堂上练习 四、课堂小结 这节课，我们讲述了职业生涯发展所需要的2个条件，专业和职业素质。专业是职业发展所必需的，是我们要认真学好的专业知识和专业技能。但是光有专业还不一定能胜任工作，职业素质、职业资格证书也是必须具备的，它们是相辅相成，缺一不可的。通过学习，我们要检查一下自己了，我具备这些职业发展的条件了吗？如果有差距应该怎么办呢？ 五、作业布置 你所学的专业对应着的职业类别有哪些？ 发展要从所学专业起步（上） 主讲教师：庞远敬 军人 专业技能 办事人员和 有关人员 专业技 术人员 职业群 信息技 术专业 专业知识 军人 售后 服务 产品 营销 产品 开发 维修 组装 操作 一体 化 检修 操作 员 技术 维修 办公 电子技术应用专业 律师 电容器制造工 网络编辑员 家用电器产品维修工 果蔬园艺工 家用电子产品维修工 多媒体作品制作员 植保工 制冷设备维修工 电焊工 计算机网络管理员 电子技术应用专业 花卉工 电器设备安装工 维修电工 找找电子技术专业对应的职业群，并指出来 本课结束谢谢观赏