白秉三--混凝结构教案与讲义.docVIP

混凝土结构 教案与讲义 （2012年12月修订） 三亚学院 二○一二年十二月 三亚学院《混凝土结构》课程教案首页 课程编号 课程名称 混凝土结构 任课教师 白秉三 职称 教授 所在学院 管理学院 总 学 时 64 理论学时 64 实践学时 课程学分 4 课程性质 学科专业课 授课地点 多媒体教室 授课班级 土木工程1001,1002 学生人数 160 课程地位与作用 《混凝土结构》是土木专业的技术基础课。它主要介绍混凝土结构的基本知识，通过本课程的学习，学生将掌握混凝土结构的基本理论、基本概念及其工程应用的基本方法，为学习后续课程奠定基础。 课程总体 目标 课程的教学是：使学生领会必要的概念，掌握简单的计算方法，了解常见结构的特点，为进一步学习课程打下力学基础。绪论 第章 4 第章 6 第章 10 第章 第章 4 第章 10 第章 第章 6 第章 第章 总 计 64 备注：选用教材及参考书须注明书名、出版社、出版年月等版本信息。三亚学院《混凝土结构》课程章节教案首页 章节 绪论（）掌握筋混凝土的基本概念、优缺点、课程特点 （2）了解本课程的内容、任务和学习方法，了解其在国内外应用和发展情况。钢筋混凝土的概念、优缺点，本课程的特点及要解决的问题。本课程的学习内容、任务及学习方法。培养学生对该课程的兴趣以及对专业的热爱。绪论能激发同学学习的兴趣，应引导同学多接触实际工程，进一步增强感性认识，由感性认识的兴趣进一步激发理性学习的兴趣。§0—1 建筑结构的分类及应用概率 一、什么叫建筑结构？就是由基本构件构成建筑物的承重骨架。 由若干构件连接而成的能承受荷载和其他间接作用的体系，叫做建筑结构。 作用——使结构或构件产生效应（内力、变形、裂缝）的各种原因的总称。 作用 直接作用：指施加在结构上的集中力或分布力系即荷载。 间接作用：指引起结构外加变形或约束变形的原因。 如混凝土的收缩、温度变化、基础沉降差、地震等 1.建筑物对于结构的基本要求 ⑴结构的安全性功能要求 安全是对于结构的基本要求。 ⑵结构的实用性功能要求 结构必须实用，不能影响到建筑物功能的发挥。 结构不能产生较大的变形、挠曲、振颤等不良反应。 ⑶结构的耐久性功能要求 结构必须保证在建筑物存在的期限内发挥其应有的功能。 ⑷结构的稳定性功能要求 稳定性是结构抗倾覆的能力，结构设计时要加以构造处理，防止失稳。 2.结构设计的原理简述 ⑴选择结构体系并确定力学计算简化模型 针对建筑物的基本功能要求，选择可以保证建筑空间与功能要求的结构体系。 将结构进行相应的简化，使结构成为可以用力学计算的力学模型。 ⑵结构受力与作用的确定 建筑物的功能、地理环境与自然环境，确定建筑物可能承受的作用与变形。 建筑材料、设计理论和施工技术对结构工程的发展起到了关键作用。 每当出现新的优良的建筑材料时，结构工程就会有跨跃式的发展。 二、建筑结构分类 基本(单元)构件 板：提供活动面，直接承受并传递荷载； 梁：板的支撑构件，承受板传来的荷载并传递； 柱：承受楼面体系（梁、板）传来的荷载并传递； 墙：承受楼面体系（梁、板）传来的荷载并传递； 基础：将柱及墙等传来的上部结构荷载传给地基； 索：悬挂构件或结构体系的主要传力单元； 杆：组成空间构件，如屋架等。 1、按材料分：钢筋混凝土结构，砌体结构，钢结构，木结构 2、按结构受力分：混合结构，框架结构，排架结构，剪力墙结构，筒体结构。 ⑴ 混凝土结构—— 混凝土是人工石材，它由石子、砂粒、水泥、外加剂和水按一定比例拌合而成，简称“砼”。混凝土材料像天然石材一样，承受压力的能力很强，但抵抗拉力的能力却很弱。而钢材则不然，其抗压和抗拉的能力都很强。于是，人们利用两种材料各自的特点，把它们有机地结合在一起共同工作，形成了用于工程实际的以混凝土为主制作的结构（Concrete Structure）。 土木工程中常用的砼结构主要包括 : 1. 素混凝土结构、钢筋混凝土结构（Reinforced Concrete Structure，也可简称RC）、预应力混凝土结构（Prestresed Concrete，也简称PC）和钢管混凝土结构、钢骨混凝土结构、纤维混凝土结构等。 2. 砌体结构—— 由块体（砖、石材、各种砌块）和砂浆砌筑而成的墙、柱作为建筑物主要受力构件的结构，包括砖砌体结构、石砌体结构和砌块砌体结构。 3. 钢结构—— 以钢材为主制作的结构。 4. 木结构—— 全部或大部分用木材制作的结构。 三、建筑结构