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【推荐】2015年八年级政治下册 第9课 寻求法律帮助(第2课时)课件 北师大版
* 依法解决纠纷 第3单元 感受法律权威 一、学习目标(1分钟) 1、知道在现实生活中,法律是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段。 2、掌握诉讼的含义及分类。 3、列举一些解决矛盾冲突的非诉讼途径。 4、学会运用法律手段解决纠纷,维护自己的合法权益。 二、自学指导(2分钟) 1、在现实生活中,什么是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段? 2、什么是诉讼?诉讼一般分为哪几种? 3、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼分别是在什么情况下向人民法院提起的诉讼? 4、日常生活中的纠纷,我们也可以采用哪些非诉讼的途径解决? 请同学们认真预习课本P97——P101的内容,思考以下问 题,6分钟后看谁回答得又快又好: 三、学生讨论、更正,教师点拨(15分钟) (1)五一假期,厂家商品大甩卖,李芳家买的电脑刚用了两天就“罢工”了,但厂商却以“特价商品”为由,不予处理,怎么办? (2)老李最近特别烦,自己家的5亩责任田被乡政府征用已两年了,至今没得到一分赔偿款。怎么办? 生活中遇到以下烦恼有何解决办法? 1、在现实生活中,什么是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段? 法律是解决矛盾冲突、维护合法权益的重要手段。 2、什么是诉讼?诉讼一般分为哪几种? 到法庭上争辩是非曲直,解决矛盾冲突,就是诉讼,俗称“打官司”。 按照内容的不同,诉讼一般分为 诉 讼 刑事诉讼 民事讼诉 行政诉讼 诉讼是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段 默读并了解教材97页“思想驿站”中的内容,然后分别模拟事件中涉及的不同角色,设想他们对这起纠纷的可能态度。 两个孩子是自愿交换的 对事件的态度: 穆平的父亲的理由是: ________________________________ 拒绝钟华父亲的要求,不退换数码相机。 角色一:假设自己是穆平家的一方(穆平、或者穆平的父亲) 角色二:钟华爸爸 想通过法律,“打官司”解决。 (1)“打官司”又叫________,应到什么机关打官司? (2)这起诉讼应属_________诉讼,为什么? 诉讼 人民法院 民事 如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷,我们可以到人民法院提起民事诉讼。 民事纠纷的种类: (1)财产关系的纠纷 ( 2)人身关系的纠纷 民事诉讼 (如财产分割、婚姻问题、债务纠纷等) 角色三:假设自己是法官,对这起民事纠纷该如何判? 法庭辩论: (1)穆平与钟华的约定交换行为是否公平?为什么? (2)穆平与钟华能否有权处置家中的贵重物品?为什么? (3)那么,从(1)(2)的讨论结果看,穆平与钟华的约定交换行为是否合法有效? (4)穆平与钟华自愿交换游戏机和数码相机,这能否成为钟华家不能要回数码相机的理由? 不公平,因为游戏机价值200元,而数码相机价值2500元。 不能。 不合法,无效。 不能,因为交换游戏机和数码相机这一行为是不合法的,无效的。 3、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼分别是在什么情况下向人民法院提起的诉讼? 如果与他人或组织发生财产关系和人身关系等方面的纠纷,我们可以到人民法院提起民事诉讼。 如果行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了我们的合法权益,我们可以依法向人民法院提起行政诉讼,也就是通常所说的“民告官”。 遇到犯罪分子的侵害,可以到公安机关报案,由公安机关立案侦查,然后移送人民检察院,由人民检察院代表国家向人民法院提起刑事诉讼,人民法院依法判决,追究犯罪嫌疑人的刑事责任。 4、日常生活中的纠纷,我们也可以采用哪些非诉讼的途径解决? ①我们还可以通过诉讼以外的法律途径,请求有关的国家行政机关或其他组织处理纠纷,维护我们的合法权益。 ②非诉讼的途径很多,包括投诉、调解、行政裁决等。 * * *
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