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【金版学案】2014-2015学年高中语文 第14课孔孟两章同步试 广东高考必有子曰：“礼之用和为贵。先王之道斯为美。小大由之有所不行。知和而和不以礼节之亦不可行也。”译文：有子说：“礼的应用以和谐为贵。古代君主的治国方法最可贵的地方就在这里。但不论大事小事只顾按和谐的办法去做有的时候就行不通这是为和谐而和谐不以礼来节制也是不可行的。”子曰：“道之以政齐之以刑民免而无耻道之以德齐之以礼有耻且格。”译文：孔子说：“用法制禁令去引导百姓用刑法来约束他们老百姓只是求得免于犯罪受惩却失去了廉耻之心；用道德教化引导百姓用礼制去统一百姓的言行百姓不仅会有羞耻之心而且也就守规矩了。”子曰：“人而不仁如礼何？人而不仁如乐何？”译文：孔子说：“一个人没有仁德他怎么能实行礼呢？一个人没有仁德他怎么能运用乐呢？”孔子曰：“不知命无以为君子也；不知礼无以立也；不知信无以知人也。” 译文： 孔子说：“不懂得天命就不能做君子；不知道礼仪就不能立身处世；不善于分辨别人的话语就不能真正了解他。” 颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼天下归仁焉。为仁由己而由人乎哉？”译文：颜渊问怎样做才是仁。孔子说：“克制自己一切都照着礼的要求去做这就是仁。一旦这样做了天下的一切就都归于仁了。实行仁德完全在于自己难道还在于别人吗？” 樊迟问仁。子曰：“爱人。”问知。译文：樊迟问什么是仁。孔子说：“爱人。”樊迟问什么是智孔子说：“了解人。”樊迟还不明白。孔子说：“选拔正直的人罢黜邪恶的人这样就能使邪者归正。”子曰：“夫仁者己欲立而立人己欲达而达人。能近取譬可谓仁之方也已。”译文： 孔子说：“至于仁人就是要想自己站得住也要帮助人家一同站得住；要想自己过得好也要帮助人家一同过得好。凡事能就近以自子曰：“知者不惑仁者不忧勇者不惧。” 译文： 孔子说：“聪明人不会迷惑有仁德的人不会忧愁勇敢的人不会畏惧。” 子曰：“知者乐水仁者乐山；知者动仁者静；知者乐仁者寿。”译文： 孔子说：“聪明人喜爱水有仁德者喜爱山；聪明人活动仁德者沉静。聪明人快乐有仁德者长寿。”子曰：“志士仁人无求生以译文：孔子说：“志士仁人没有贪生怕死而损害仁的只有牺牲自己的性命来成全仁的。” 1．下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是(　　)论语(lún)　　　虎兕(sì)　　　 鸡豚狗彘(zhuó)数罟(shù) 洿池(wū) 买椟还珠(dú)颛臾(zhuān) 社稷(jì) 庠序之教(xiáng)D．冉有(rǎn) 饿殍(piǎo) 养生丧死(sàng)解析：A项豚”应读tún；B项数”应读cù；项丧”应读sāng。答案：C2．下列各项中加点的词语使用不当的一项是(　　)堡垒最容易从内部攻破如果不加强廉政建设就会祸起萧墙自己搞垮自己。比赛开始了运动员们陈力就列发令枪一响就箭一般地向前跑去。世纪90年代社会主义思想阵营日益巩固资产阶级思想分崩离析。片面追求升学率只能培育出四体不勤五谷不分的书呆子于国于民都有害。解析：A项祸起萧墙：泛指内部发生祸乱。B项陈力就列：指能施展则居其位的意思。C项分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。D项四体不勤五谷不分：形容脱离生产劳动缺乏生产知识。答案：B下列句子中不含通假字的一项是(　　)颁白者不负戴于道路矣涂有饿殍谨庠序之教则无望民之多于邻国也解析：A项颁—斑；B项涂—途；D项无—毋。答案：C下列加点词用法不同的一项是(　　)危而不扶颠而不持今夫颛臾固而近于费君子疾夫舍曰欲之而必为之辞相夫而不能来也解析：A、C、D三项均为转折关系连词项为递进关系连词。答案：B下列各组句子中画线虚词的意义和用法相同的一组是(　　)虎兕出于柙/龟玉毁于椟中人为刀俎我为鱼肉/舍曰欲之而必为之辞昔者先王以为东蒙主/何以伐为无如寡人之用心者/然而不王者 解析：A/在介词。B项是判断词/替介词。C项把介词/凭介词。D项都是代词的人。答案：D对下列各句中“之”的分类正确的(　　)斯天下之民至焉　②鸡豚狗彘之畜　③填然鼓之　未之有也　⑤邻国之民不加少⑤②/③/④　　　　　B．①⑤③/④/②解析：①②⑤结构助词的。 ③音节词无义不译。 ④代词这样的人。 答案：A下列加线词的活用情况与其他各项不同的一项是(　　)填然鼓之树之以桑五十者可以衣帛矣谨庠序之教解析：A、B、C三项都是名词作动词。D项是形容词作动词。 答案：D下列句中加线词语的意义和用法与现代汉语相同的(　　)养生丧死无憾王道之始也察邻国之政无如寡人之用心者夫颛臾昔者先王以为东蒙主河内凶则移其民于河东解析：A项古义：供养活人；今义：保养身体。项古今意义均为“集中注意力多用心力”。项古义：把……当作；今义：认为。D项古义：黄河以东的地方；今义：河的东边。答案：B选出对下列句子的句式归类正确的一项是(　　)是亦走也　②无乃尔是过与　③王道之