第二章检测题解析：.pptVIP

返回目录 第2章　检测试题 (对应学生用书第95～96页) (时间：45分钟　满分：100分) 一、单项选择题(每小题7分，共56分) 1．(2010年福建三中期中考试)如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中(　C　) A．甲的路程最小 B．丙的位移最大 C．三者位移相同 D．三者路程相同 解析：位移是矢量，其大小等于两点间的直线距离，方向有初位置指向末位置，故三者位移相同，选项C正确，选项B错误；路程是实际走过的路线径迹的长度，故乙的路程最小，丙的路程最大，选项AD错误． 2．(2010年泉州高一期中)我国研制并自行发射的同步卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星需绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为我们所选择的参考系是(　C　) A．太阳 B．月亮 C．地球 D．宇宙飞船 解析：同步卫星相对于地球同步，所以我们才觉得它在空中静止不动，因此这里的参考系为地球． 3．2010年10月1日18时59分，航天工作人员将我国自行研制的“嫦娥二号”卫星成功地送上太空，假设运行过程中卫星先绕地球飞行一圈的时间为90分钟．则(　C　) A．“18时59分”和“90分钟”，都表示“时间” B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0 C．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0 D．地面卫星控制中心在对卫星进行飞行姿态调整时可以将卫星看成质点 4．(2010年厦门高一检测)骑自行车的人从静止开始沿直线运动，他在第1秒、第2秒、第3秒、第4秒内通过的路程分别为1 m、2 m、3 m、4 m，关于这个运动，下列说法中正确的是(　C　) A．4秒末的瞬时速度为2.5 m/s B．4秒末的瞬时速度为4.0 m/s C．前4秒的平均速度为2.5 m/s D．前4秒的平均速度为4.0 m/s 5．关于加速度，以下说法正确的是(　A　) A．加速度的方向就是速度变化量的方向 B．加速度的大小与Δv成正比，与Δt成反比 C．加速度的大小正比于速度的大小 D．正的加速度大于负的加速度 6．物体M的加速度是＋3 m/s2，物体P的加速度为－5 m/s2，下列说法正确的是(　B　) A．物体M的加速度比P的加速度大 B．物体P的速度变化比M的速度变化快 C．物体M的速度一定在增大 D．物体P的速度一定在减小 解析：加速度的正负表示方向，不表示大小，物体P的加速度大，速度变化快，B正确，A错误；加速度的方向与初速度的方向相同时，速度增大，方向相反时，速度减小，C、D错误． 8．如图是一辆汽车做直线运动的st图象，对相应的线段所表示的运动，下列说法中不正确的是(　B　) A．AB段表示车静止 B．BC段发生的位移大于CD段发生的位移 C．CD段运动方向和BC段运动方向相反 D．CD段运动速度大于BC段运动速度 二、填空题(每小题8分，共16分) 9．(2010年福州高一单元检测)一辆赛车正以6 m/s的速度缓慢行驶，如果它获得了2 m/s2的加速度而做匀加速直线运动，当速度增加到20 m/s时，经历的时间是________s，从加速开始历时10 s，它的瞬时速度大小是________m/s. 10．一个人晨练，按如图所示走半径为R的中国古代的八卦图，中央的S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向．他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他走到D点时，他的路程和位移的大小分别为________、________，位移的方向为________． 三、计算题(共28分) 11．(12分)某物体沿一直线运动，若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，则全程的平均速度为多少？若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，则全程的平均速度为多少？ 自我补偿区 (对应学生用书第141～142页) 考查点一：对质点的理解 1．下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是(　B　) A．研究飞向火星的“勇气”号探测器的运动情况 B．研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨的转动情况 C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间 D．计算在传送带上输送的工件数量 解析：物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响不大可以忽略时，物体可视为质点，由此B项中研究螺旋桨的转动，不能忽略其大小，故不能视为质点． 考查点二：对平均速度、瞬时速度的理解 2．小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端．小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得