亚洲的人文环境导学案2.docVIP

【学习目标】 掌握亚洲六大地区名称，范围。 了解亚洲的人口分布特点。 认知亚洲古老的文明. 认识亚洲各国之间经济发展的差异 【学习过程】 一、单元导入，明确目标 让同学们在学习亚洲自然环境的基础上，了解亚洲人文环境及相关内容？ 二、自学指导，合作探究（完成学习目标） [自学指导一] 掌握亚洲六大地区名称，范围。 1.熟记亚洲六大地区的名称，结合课文11页图A了解亚洲六大地区大致的分布范围？ [自学指导二] 了解亚洲的人口分布特点 亚洲人口总数？ 2、亚洲人口稠密区及人口稀疏区主要分布在哪些地方？原因是？ 3、找出亚洲主要分布哪些人种？ [自学指导三]掌握亚洲古老的文明.（阅读课文14页图E） 了解亚洲三大古代文明的发祥地名称及在亚洲的大体位置 [自学指导四]认识亚洲各国之间经济发展的差异 认识亚洲总体经济在世界中的比重 各国之间经济发展的差异 巩固记忆，拓展提高 1.3分钟时间快速记忆背诵知识点 2.找出东亚包括哪些国家？了解其他的地区分布的主要国家。 四、课堂小结，回归目标 通过本节课的学习，你学到了什么？ 达标检测，当堂反馈 八年级 班 组 号 姓名 得分：_________ 亚洲可划分为六个地区，它们分别是 ， ， ， ， ， 。 亚洲是人口最多的大洲。占世界人口的 ，有 个国家人口超一亿。 亚洲人口稠密的地区有 ， ，中国东部，朝鲜半岛和日本群岛。 亚洲是 人种的故乡 ，但是在 ， 主要分布着白色人种。