人类的起源和进化及人对生物圈的影响课件.pptVIP

人类的起源和进化及人对生物圈的影响课件.ppt

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人类的起源和进化及人对生物圈的影响课件.ppt

* * 第五讲 人类的起源和进化 及人对生物圈的影响 Ⅱ Ⅱ 实验: (1)调查人类活动破坏或改善生态环境的实例 (2)探讨我国人口增长趋势及对策 Ⅰ Ⅱ Ⅱ 1.人类的起源 2.人类的进化 3.人对生物圈的影响 水平要求 考纲内容 考点1 人类的起源和进化 1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.人类进化中的重大事件: (1)直立行走―→制造和使用工具―→大脑进一步发育―→ 语言的产生。 (2)直立行走是森林古猿进化成人类的重要标志。 3.四种现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。其 中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。 考点2 人对生物圈的影响 1.人口增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。为了 保护生物圈,为了人类的可持续发展,人类必须控制人口的增 长。 2.为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生 育列为一项基本国策。 3.计划生育的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 4.人类破坏生态环境的行为有:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环 境污染、生物入侵等。 5.酸雨: (1)对生物的危害: ①酸雨使土壤酸化。 ②酸雨影响水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡。 ③酸化的水源危害人们的健康。 ④酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。 (2)预防措施: ①利用净化装置,减少煤、石油等燃料中污染物的排放。 ②做好回收和利用这些污染物的工作。 6.我国西部地区最为突出的生态环境问题是水土流失、土 壤沙化和沙尘暴。 7.退耕还林、还草是保护和恢复良好生态环境的主要措施。 一、人类的起源和发展 1.起源:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.发展: (1)森林古猿下地生活的原因:环境的改变(森林的大量消 失)。 (2)研究人类起源的最直接证据是化石。 (3)人猿分界的重要标志是直立行走。 3.人类与类人猿的区别:①运动方式不同;②制造工具能 力不同;③脑发育程度不同;④人类产生了语言。 【典例】(2015 年山东潍坊)下列关于人类起源与进化的叙 述,正确的是( ) A.人类是由类人猿逐步进化而来的 B.人类进化过程中,一直向着有利于直立行走的方向变异 C.人类进化过程中脑容量逐渐增加 D.能使用工具是人猿分界的标志 [思路点拨]人类和类人猿的关系最近,它们有共同的原始 祖先——森林古猿,而不是人类起源于类人猿;变异是不定向 的;人类进化过程中最显著的变化是脑容量的增加;人类学家 将是否直立行走作为人猿分界的一个重要标志。 [答案]C 【变式训练】1.有关人类的起源,下列说法正确的是( ) A.人类起源于森林古猿 A B.人类是自然产生的 C.人是女娲用泥捏出来的 D.人类是由现代类人猿进化而来的 二、人类活动对生物圈的影响 1.生态环境被破坏的根本原因是人类的活动。 2.常见的环境污染: (1)酸雨(由空气中二氧化硫与水混合而成,pH 小于 5.6): 腐蚀建筑物,使土壤养分发生化学变化,使水源酸化,直接危 害植物体的芽和叶,严重时造成植物大片死亡。 (2)废旧电池含汞、铅、镉等重金属,造成土壤污染、水污 染,严重危害动植物体和人类。 (3)臭氧层的破坏,使人患皮肤病、白内障。 (4)温室效应,使全球变暖,影响生物生活。 3.常见保护环境的方法:①爱护植被、植树造林;②绿色 出行,减少尾气排放;③少用一次性用品;④节约水、电、煤 等能源;⑤减少污染物排放;⑥少用易辐射用品等。 【典例】(2014 年广东省)广东沿海近几十年红树林曾遭严 重人为破坏,为恢复其原状,应采取的正确做法是( ) A.补种并保护红树林 C.大面积围海造田 B.张网捕猎各种鸟类 D.大量排入生活用水 [思路点拨]本题考查人类活动对生物圈的影响。因为人类 的破坏使广东沿海的红树林遭严重破坏,要恢复其原状,应该 补种并保护红树林。 [答案]A 【变式训练】2.(2014 年湖南湘潭)下列人类活动不会对生 物圈造成破坏的是( ) A ①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫 A.③⑤ C.①②④⑥ B.①② D.②④⑤⑥ 解析:植树造林、养花种草可以提高绿化面积,增加植被, 改善生态环境。 选择题 1.(2015 年广东珠海)下列关于人类起源和进化的叙述中, 正确的是( ) A.人类的祖先是森林古猿 B.人类的祖先是现代类人猿 C.人类的进化过程是人为控制的 D.人的进化过程与自然选择无关 *

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