八年级生物下册知识点能力提升测试题18.docVIP

八年级生物下册知识点能力提升测试题18.doc

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八年级生物下册知识点能力提升测试题18.doc

典例剖析 【P191】例1:(2012.武汉)凡是药物都带有一定的毒性或副作用,安全用药是指【 】 A.减少药物的服用剂量 B.减少药物的服用种类 C.选择价格高的药物 D.根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间 【P196】例4:人工呼吸的正确做法是【 】 A.直接口对口进行,每分钟吹气次数随意 B.先调整好病人的姿势,再清除病人呼吸道中的污物,接着用口包住病人的口,平缓,吹气2次,每次持续1秒以上。同时配合胸外心脏按压,按压与吹气的比例为30:2,反复,交替进行 C.先清除病人呼吸道中的污物,再调整好病人的姿势,接着用口对口吹气法进行抢救,每分钟吹气次数为50~60次 D.赶紧吹气,吹气次数越多越好 【P196】例5:当发现某人在室内因煤气中毒而昏迷,但尚有微弱呼吸时,对他实施急救的首要措施是【 】 A.加盖棉被保暖 B.将其迅速转移到通风处 C.立即进行人工呼吸 D.拨打“120”,等待医生救助 【P197】例6:某人因外伤出血,血色鲜红,血液从伤口处喷射而出,正确的紧急抢救方法是【 】[来源:中.考.资.源.网] A.赶紧送往医院 B.用止血带在血管的近心端捆扎 C.手指压迫血管远心端 D.消毒后用纱布包扎 【P198】例1:(2013.广西玉林)安全用药能让我们的健康得到更好保障。下列用药方法正确的是【 】 A.服药的时间,饭前饭后无所谓,二者可任意选择 B.为了使病情早日好转,私自加大服用剂量 C.在每天服药量不变的情况下,可以减少服药的次数 D.严格按医嘱服药,不能自行改变 【P198】例2:(2012.山东威海)服用非处方药时,‘查看药品使用说明书中的项目应包括【 】 ①功能与主治②用法与用量③规格④生产日期与有效期⑤注意事项 A①②③④ B①②④⑤ C②③④⑤ D.①②③④⑤ 【P198】例3:(2013.山东泰安)雅安地震后,小涛想去参加救援。正上初中的弟弟向他提出了如下救援建议,其中不恰当的是【 】 A.进行人工呼吸前,要先使患者仰卧,清除其口鼻内的异物,保持呼吸道通畅 B.遇外出血且血液从伤口一股一股涌出的伤者,要在其伤口远心端压迫止血 C.进行胸外心脏按压时,要双手叠放在胸骨下端,有节奏、冲击性的用力下压 D.及时提醒灾民讲究个人卫生,不喝生水,不吃生食,严格做好环境消毒工作 【P199】例4:请根据你已有的知识与技能分析,下列应急措施错误的是【 】 A.迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风场所 B.发生骨折后,立即现场复位,然后赶至医院就诊 C.地震时用手护住头部,有秩序地快速撤离到安全区域 D.腿部小块皮肤擦伤,血液渗出,可先清洗伤口,再贴上创可贴 【P199】例5:近几年,在世界各地连续发生了多次大地震,夺走了很多人的生命。在惊恐地震无情的同时,也反映出人们地震应急安全知识的缺少。震区的卫生防疫、健康教育问题正摆在人们的面前。假如你是一名救灾现场的志愿者,遇到下列现实问题,你能正确处理吗? (1)如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的____________(填“近心端”或“远心端”)止血。 (2)给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者说明书上的____________,绝对不能盲目用药。 (3)当遇到紧急情况,病人生命垂危时,需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的____________有节律地扩大和缩小,逐步恢复呼吸功能。常用的人工呼吸方法有____________等。 (4)在救死扶伤的同时,一定不能忽视传染病的发生。预防传染病的重要措施有____________、____________和____________。 【P199】例6:阅读下列材料,回答问题。 材料一 现在滥用抗生素的现象非常普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。由于长期使用或用药不当,细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。在第二次世界大战期间,几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命,而现在相同病情,用几百万单位也没有效果。在某些地方,金黄色葡萄球菌的耐药性连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。 材料二 为改变抗生素的不合理使用,2004年7月,我国正式实施凭处方购买抗生素的规定,除黄连素和一些外用非处方抗菌药外,其他抗生素均要凭医师处方购买和使用。因此,到药店购药必须认清处方药和非处方药。 (1)产生青霉素的生物与被青霉素杀死的细菌相比,两类生物在细胞结构上的主要区别是___ ____________________________________________________. (2)有的人在注射青霉素后会发生过敏反应(严重的会出现休克,甚至死亡),在这里青霉素相当于______,进入人体

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