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动量与守恒导学案1.doc
教案(28)——动量与守恒
教学目标
理解动量守恒定律,会运用动量守恒定律解决一些简单问
教师归纳
(一)动量
动量的概念物体的质量和运动速度的乘积叫做物体的动量,用式p=mv表示,单位是千克·米/秒(kg·m/s).
动量的特征
(1)矢量性: 它的方向与物体的速度方向相同.
(2)它是反映物体运动状态的物理量,是一个状态量.
(二)动量守恒定律
内容 当系统不受外力或所受外力的合力为零时,这个系统的动量就保持不变.
条件 系统不受外力或所受外力的合力为零.
公式 m+m=m+m
4.动量守恒定律的特征
(1)矢量性: 动量守恒定律的
(2)同一性: 公式中的速度都必须相对于同一参照系.
(3)同时性: 以m+m=m+m为例,v,v应是作用前同一时刻的速度,v,v应是作用后同一时刻的速度.
(4)普适性: 动量守恒定律不仅适用于宏观物体,而且也适用于微观粒子间的作用.
分类剖析
例1 在光滑的水平面上一个质量为4 的小球A,以5 的速度撞击一个静止在水平面上质量为m的小球B,用v、v表示碰撞后两球的速度,下列几组数据中可能发生的是( )
=3 ,v=8
B.vA=-4 ,v=4
C.vA=4.5 ,v=2
D.vA=2 ,v=12
【解析】 (1)根据动量守恒原则可知,选项错误.
(2)根据动能不增加原则可知,选项错误.
(3)根据碰后合理性原则可知,选项错误.
因此,正确答案为选项.
例2 玩桌球时,质量为m=0.1 的球1以速度v=3 与原来静止的质量为m=0.4 的球2发生正碰,碰撞后,球2的速度为v=1 ,求碰撞后球1的速度v
【解析】 两球碰撞时,系统所受合外力为零,因此可用动量守恒定律,并规定v,方向为正方向,即 m=m+m
所以可得v1′=-1
v1′为负值,表示球1碰撞后速度方向与原来速度v方向相反,也与球2速度方向相反.
【点评】 动量是矢量,应用动量守恒定律时,应注意系统各物理量的方向,由于都在一直线上,可以用正、负号表示方向.
例3 如图所示,长为LM的小船停在静水中,一个质量为m的人立在船头,若不计水的阻力,当人从船头走到船尾的过程中,船和人对地的位移各是多少?
【解析】 以人和船组成的系统为研究对象,系统水平方向始终不受外力,所以水平方向动量时刻守恒.由于系统初速为零,所以人的动量与船的动量大小时刻相等方向相反,质量与速度成反比.又因为时间相等,所以质量与位移成反比.
设人的位移为s,船的位移为s,以向右为正方向,
ms1-Ms=0
由图可以看出s+s=L,将以上两式联立可得
s=, s=
【点评】 以上人和船组成的系统动量守恒,质量与位移成反比的规律也叫“人船模型”规律.由本题可知,这一规律成立的条件是: (1)系统的初速度为零.(2)系统的动量时刻守恒.(3)s、s均为对地位移,且: s+s=L,其中L为相
本章小结
知识网络
考题解析
考题1 在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成如图所示形状,相应的曲线方程为y=
2.5(kx+)(单位: ),式中k=1-1将一光滑小环套在该金属杆上,并从x=0处以v=5的初速度沿杆向下运动,重力加速度g取10则当小环运动到x=时的速度大小v=________;该小环在x轴方向最远能运动到x=______处.
【解析】 本题形式比较新型,主要考查了能量守恒的概念,同时又将该知识点与波动形式的曲线相结合,拓展了学生的知识面,有助于学生发散性思维的提高.
首先求出x=0点处y的坐标,将x=0代入振动图线方程,可求得x=0时y的坐标为y=-1.2当小环运动到x=处时,代入方程,得y=-2.5,即小环在金属杆的最低处,在该处的总能量应与出发点的总能量相等,设此时小环的速度为v,且最低点为零势能点,于是有+mgy=,可求得v=25+25=50,所以v=5当小环运动到最远处时,小环的总能量全部转化为环的势能,于是有+mgy=mgy′,代入数据得y′=2.5,考虑到零势能点在最低位置处,因此y′=2.5表明此时小环已经运动到平衡位置处,即对应于y=0,于是有y=0=2.5(kx+),所以kx+=,或,相应求得x的值为x=-或x=,显然=-不符合要求,故取x=
考题2 物体沿直线运动的vt关系如图所示,已知在第1秒内合外力对物体做的功为W,则( )
A.从第1秒末到第3秒末合外力做功为4W
从第3秒末到第5秒末合外力做功为-2W
从第5秒末到第7秒末合外力做功为W
从第3秒末到第4秒末合外力做功为-0.75W
【解析】 本题考查物体作直线运动时的vt关系图线,该知识点属于基础知识.由vt图线可以看出,物体在0~1内作匀加速运动,并达到最大速度v,因此在该段时间内合外
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