北方的民族汇聚课件2.pptVIP

边疆少数民族的内迁 1、原因： 西晋内迁各族分布图 * * 敕勒川 敕勒川，阴山下： 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 《敕勒歌》反映了鲜卑族的生活情景，从诗中大家能看出鲜卑是怎样的一个民族呢？ 1.从东汉末年以来，内迁的少数民族主要有______、 ______、 ____、 ____、 ____。历史上合称“_______”。 2.北魏建立的民族 时间 及统一北方的时间 。 3.北魏孝文帝改革的背景、目的、措施和作用。 匈奴 鲜卑 羯 氐 羌 五胡 鲜卑 386年 439年 背景：民族融合成为时代的主流 目的：接受汉族先进文化；加强对黄河流域的控制 措施：迁都洛阳；穿汉服，说汉话，采用汉姓，提倡与汉人通婚 作用：促进了民族大融合 少数民族内迁 各族人民长期接触 民族融合成为历史发展的潮流 孝文帝采取改革措施促进民族融合 活动探究：回蛑——北方民族大融合 背景材料：我们伟大的祖国是一个多民族的国家。魏晋南北朝时期，北方少数民族的内迁，形成了我国历史上第一次人口大迁徙。各民族人民在长期的交往和冲突过程中，生活方式、习俗风尚等方面逐渐呈现出认同的趋势。 步骤一：展示《西晋内迁各族分布图》 （1）动动手，绘制一张简易的西晋未年人口迁徙示意图，说出北方少数民族内迁后，分布在今天哪些地区？ 步骤二：认识北魏孝文帝改革 （2）下面是某同学所列“北魏孝文帝改革”知识结构示意图，请完成未填写内容。想一想，为什么说孝文帝的改革促进了民族大融合？ 2、主要的内迁民族： 3、消极影响： 4、积极影响： 三国、两晋南北朝时期出现了我国历史上第一次人口大迁徙的浪潮。 打开课本第113页看图回答 中原王朝招抚或强迫内迁 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（五胡） 民族矛盾加剧，战乱频繁 加强了经济文化交流，促进了民族融合 孝文帝(467-499年)，姓拓跋，名宏，献文帝之子，他是北魏杰出的君主。三岁时即被立为太子。五岁时，年仅十八岁的父皇献文帝就禅位给他，二十四岁时孝文帝开始亲理朝政 。 假若你是当时北魏的皇帝孝文帝，你怎样解决这些难题呢？ 我该怎么办才好呢？ 目的 措施 作用 （1）接受汉族先进文化 （2）加强对黄河流域的控制 （1）迁都洛阳 （2）穿汉服，说汉话，采用汉姓，提倡与汉人通婚 （1）促进了民族大融合 观察下面两幅魏晋墓葬壁画。 耕耙图 扬场图 探究：图中告诉我们民族融合的哪些历史信息？想一想，为什么南北朝时期，我国会出现民族大融合？ 生产方式、风俗习惯 少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革 讨论辨析： 观点一：在今天56民族的大家庭里，已经没有一个独立的鲜卑族。究其原因，是孝文帝的改革使鲜卑族丧失了勇武之气，导致北魏的衰亡和鲜卑族的消亡。因此，对本次改革应予以否定。 观点二：孝文帝促进民族融合的措施，尽管使鲜卑族不在存在，但她却融入了中华民族的大家庭。改革促进了民族融合，推动了全社会的发展进程，因此，它是历史的进步。 就以上两种观点，请大家讨论，你同意哪一种，并说出你的理由。通过本课学习，你认为判断改革成败的标准是什么？ （1）同意第二种观点。因为看待孝文帝改革应该站在中华民族角度来看，孝文帝改革措施促进了民族融合，推动了全社会的发展 （2）是否符合历史潮流；是否有利于社会的进步 1．诗歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”描绘了少数民族地区的美好风光，由诗歌中描绘的少数民族建立的政权是（ ）。 A．北魏 B．前秦 C．后赵 D．成汉 2．和右图中人物有关的事件是（ ）。 A．焚书坑儒 B．罢黜百家 C．迁都洛阳 D．淝水之战 3、北魏孝文帝改革的根本目的是（ ） A、恢复北方农业生产B、加速北方各族封建化的进程 C、接受汉族先进文化D、巩固北魏对黄河流域的统治 4、中国古代杰出的政治家北魏孝文帝，最大的功绩是成功地进行了汉化改革，改革成功的主要原因是（ ） A、符合当时统治阶级的利益 B、顺应历史发展的潮流 C、代表广大人民群众的利益 D、得到最高统治者的支持 *