广东省罗定市2015-2016学年八年级语文上册期末试题.docVIP

 2015～2016学年度第一学期期末检测 八年级语文参考答案及评分标准 说明：主观题答案与下面参考答案意思相近即可；如果考生答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。 题号 分数 参考答案及评分说明 1．10分（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0.5分，扣完该小题分为止） ⑴朝露待日晞 ⑵谁道人生无再少 门前流水尚能西 ⑶有良田美池桑竹之属 ⑷会当凌绝顶 一览众山小 ⑸僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来齐声称道:一起称赞表扬 当……时难道……C 14．4分（1）长度几乎占了身长三分之一的大嘴；）的四根脚趾，两根，两根朝后；）的嘴不够大，颜色不够鲜艳）的头上没有一个类似犀鸟头上的“”。 15．4分 ①题目运用了比喻的修辞，②形象地说明了每个人都有自己的长处，③告诉我们，我们不仅要看到明亮的星星，更要善于发现那些微光的不起眼的小星星，④题目点明了小说的主旨，⑤形象新颖，设下了悬念，能引起读者的阅读兴趣。（每一点2分，答出两点大意即可。） 16．4分 （课堂风波）——星夜家访——（真相大白）——期望发光（每空2分，跟小说情节的四个环节分别对应，意对即可；多字、少字该空不得分。） 17．4分 （1）①不被理解的委屈 ②挨训后的后悔 ③被叫家长的害怕 （2）①受到鼓励后的兴奋。②得到肯定后的激动。（每小题2分，写出任一点即可，其他合理的答案也可。） 18．5分 ①“神采飞扬地讲着课”，说明“我”是一个爱岗敬业的老师。 ②课堂被窃笑搅起波浪让“我”怒火中烧，说明“我”是一个严格而比较急躁的老师。 ③课间平息了自己的怒气，说明“我”是一个能及时反省、严格要求自己的人。 ④亲自家访，说明“我”是一个注重了解真相、关爱每一个学生的老师。 ⑤鼓励潘小锋发挥特长，说明“我”是一个爱护学生、善于引导学生的老师。（答出任两点即可；概括具体情节1分，评价特点1.5分，只要是结合原文的具体情节分析，意对即可。只写情节而没有评价0分，只写评价而没有情节1.5分。） 三、作文（50分） 等级 评 分 标 准 一类卷 (50～45分) 1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2、结构严谨，注意照应，详略得当。 3、语言得体、流畅。 二类卷 (44～40分) 1、立意明确，中心突出，材料具体。 2、结构完整，条理清楚。 3、语言规范、通顺。 三类卷 (39～30分) 1、立意明确，材料能表现中心。 2、结构基本完整，有条理。 3、语言基本通顺。 四类卷 (29～15分) 1、立意不明确，材料难以表现中心。 2、结构不完整，条理不清楚。 3、语言不通顺，错别字较多。 五类卷 (14～0分) 1、没有中心，空洞无物，严重离题。 2、结构残缺，不成篇章。 3、文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加1～3分（加至本题满分为止）： 1、立意深刻。 2、构思独特。 3、语言优美。 4、富有个性。 5、文面整洁，书写优美。 扣分 1、没有标题扣2分。 2、不足500字，每少50字扣1分。 3、错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4、不能正确使用标点扣1～3分。 5、文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。 6、出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。 附加题（10分） 1．（2分）保尔柯察金本段所写的是保尔因救朱赫来而被抓进监狱，新的行政长官来后，为了大头目的到来，审查释放了一些人，其中包括保尔。画线句子写出了保尔被释放的快乐心情。这段文字写出了保尔的随机应变，突出了保尔的机智。