数字电气教案分析.doc

数字电子技术基础 （自动化及电气工程及其自动化专业） 教 案 （依据2004版教学大纲的要求编写） 课程编号学 时：54 适用专业：自动化及电气工程及其自动化专业本科生 编 写：郝魁红 教 材：电子技术基础（数字部分）第四版，康华光主编，高教出版社 中国民航学院机电工程学院 2005．9 课程 数字电子技术基础 课题（章节） 第一章 绪论 编号 1/27 内容 分析 重点 数字电子技术的研究对象、任务和方法，数字电路的基本概念及特点 难点 关键 数字电子电路的基本概念及特点 教学目 的 了解数字电子技术的发展 掌握数字电子技术的研究对象、任务和方法 掌握数字量与模拟量的特点，数字电路的特点。 数制、代码及其相互转换。了解基本逻辑运算和逻辑函数与逻辑问题的描述。 教法设 计 饱满和充足的信息与材料介绍综述数字电子技术的发展，数字电路基本特点及基本概念，启发，讨论 教学手 段 多媒体 教 学 过 程 设 计 1、课程性质及在专业中的地位介绍10分钟 2、数字电子技术的发展5分钟 3、数字电子技术的研究对象、任务和方法15分钟 4，模拟信号与数字信号，10分钟 5，数字电路，10分钟 6，数制与码，15分钟 7，基本逻辑运算，10分钟 8，逻辑函数与逻辑问题描述，15分钟 9、课时分配及教学要求5分钟 10、该课程学习方法指导5分钟 作业或思考题 作业题：1.1.4 1.3.1 1.3.3 1.3.6 思考题：1.1.1 1.1.2 P10 1.2.3 P21 1.4.3 教学后 记  课程 数字电子技术基础 课题（章节） 2.1 二极管的开关特性 2.2 BJT的开关特性 编号 2/27 内容 分析 重点 二极管的开关特性， BJT的开关特性。 难点 BJT的开关特性 关键 电容存储效应 教学目 的 了解门电路的定义及分类方法。理解二极管、三极管的开关特性 教法设 计 启发式、讨论式教学法 教学手 段 多媒体 教 学 过 程 设 计 1、引言（5分钟） 2，二极管的开关特性（40分钟） 3，BJT的开关特性（50分钟） 4、小结5分钟 作业或思考题 思考题：2.1.1 2.2.1 2.2.2 作业题；2.2.1 教学后 记 课程 数字电子技术基础 课题（章节） 2.3 基本逻辑门电路 2.4 TTL逻辑门电路 编号 3/27 内容 分析 重点 二极管门电路，BJT反相器，基本BJT反相器的动态性能 难点 二极管钳位，饱和状态，基本BJT反相器的动态性能 关键 二极管钳位，饱和状态，基本逻辑关系，基本BJT反相器的动态性能 教学目 的 了解二极管门电路，BJT反相器的工作原理，理解饱和状态及基本BJT反相器的动态性能 教法设 计 启发式、讨论式教学法 教学手 段 多媒体 教 学 过 程 设 计 回顾（5分钟） 二极管与门及或门电路（20分钟） 非门电路（20分钟） 三极管工作状态分析（25分钟） 基本BJT反相器的动态性能（25分钟） 小结（5分钟） 作业或思考题 作业题：2.3.1 2.3.2 思考题：2.3.1 2.3.2 2.3.3 教学后 记  课程 数字电子技术基础 课题（章节） 2.4 TTL逻辑门电路 编号 4/27 内容 分析 重点 TTL反相器的基本原理 TTL与非门的主要技术参数 难点 TTL反相器的传输特性 OC门上拉电阻的选择计算 关键 根据TTL反相器的基本原理掌握其内部组成单元的工作特点，并由此理解掌握TTL反相器的工作特点。 教学目 的 掌握TTL反相器的基本原理，理解TTL反相器的传输特性以及提高其工作速度的的原理，理解TTL与非门的主要技术参数，掌握OC门TSL门的工作原理，理解改进型TTL门电路—抗饱和TTL电路的工作原理 教法设 计 启发式、讨论式教学法 教学手 段 多媒体 教 学 过 程 设 计 回顾（5分钟） TTL反相器的基本电路（40分钟） TTL反相器的工作原理 采用输入级以提高工作速度 采用推拉式输出级以提高开关速度和带负载能力 TTL反相器的传输特性（20分钟） TTL与非门电路（5分钟） TTL与非门的技术参数（5分钟） TTL或非门、集电极开路门和三态门电路（15分钟） 改进型TTL门电路——抗饱和TTL电路（5分钟） 小结（5分钟） 作业或思考题 作业题：2.4.1 2.4.3 2.4.5 2.4.6 思考题：2.4.1 2.4.2 2.4.4 教学后 记  课程 数字电子技术基础 课题（章节） 2.6 CMOS逻