单片机工程实践告.docVIP

单片机工程实践 (第11组) 题 目： 温度监测器 (任务三) 组长：xxx（自11-x班）学号: 组员：xxx（自11-x班）学号: xxx（自11-x班）学号: 指导教师：刘伟、裴岩、斯日古楞 韩海波、马少瑛、高鹏 设计时间：2014年6月30日——2014年7月11日 内蒙古工业大学课程设计任务书 课程名称： 单片机工程实践 学院： 电力学院 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 刘伟 裴岩 斯日古楞 韩海波 马少瑛 高鹏 一、题目 温度监测器（任务三） 目的与意义 本课程为培养学生计算机应用能力的实践性课程，也是一门重要的专业技术课程。它将使学生不仅理论上掌握单片微型计算机的基本原理、单片机应用系统的构成、系统程序设计，进一步加强学生单片机应用系统软、硬件开发的能力，并能将电路、模拟电子技术、数字电子技术和微机原理等课程的知识有机地结合起来，做到学用结合。课程通过已实际应用的智能仪表为实训对象，其电路包含了单片机应用系统的基本部分，即：8 位单片机、A/D模数转换器、七段LED动态显示电路、RS-485串行通信及Watchdog 等接口电路，是一个理论与实践相结合的良好载体。课程采用项目组运作模式，使学生熟悉理论课程的相关知识，通过具体项目下线要求、验收方式等环节，充分发挥不同程度学生的学习积极性、创新精神及合作意识，培养学生的工程设计思想和科学研究能力，使学生在分析问题、解决问题和动手能力等方面有所提高，并了解工程项目设计实施的全过程，达到提高学生工程实践能力和素质的目标。 三、要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、图纸量、工作量要求等） 1、设计时间：2周 2、分组： （1）2-3人一组，自由组合，组长负责制。 （2）分工明确，分工情况上报老师，验收时参考。 （3）每小组写一份综合设计报告。 应包括题目、分工情况、系统结构设计说明、程序结构框图设计说明、各模块设计说明、程序清单、体会等内容。 3、设计任务 设计任务相对独立完整，难易适宜，不同层次，并充分考虑学有余力的学生的扩展空间。 1）基本任务： 完成蜂鸣器、键盘、七段LED 显示器的自检程序设计。 （1）蜂鸣器自检 要求：利用程序实现两种以上声音。 参见【例7-4-4】 （2）键盘自检 要求：确定键盘正确。 参见【例7-4-14】 （3）七段LED 显示器自检 要求：确定LED 显示器每一段均正确。 参见【例7-4-16】 2）主任务（随即选择） 温度监测器（任务三） 难度系数： 7 功能：实现温度范围为 -XXX～ +XXXX采样、转换和显示。 硬件环境：AD7109、LED显示器等 设计理念 必须始终保持和发展本课程突出的教学特点：内容综合、按工程项目实施、学生设计自由度较大、对学生的综合能力要求高、挑战性强。 四、工作内容、进度安排 第一周：1、根据任务书完成基本任务（ 即目标实验板的检测 ） 2、根据任务书按组抽签确定每组实训主任务 3、确定任务思路，各小组内分配任务，要求分工明确 4、画出主任务程序框图 第二周：1、画出主任务程序框图 2、根据主任务程序框图和各自所分配任务编辑程序 3、中期笔试考核 4、验收成果 主要参考文献（三篇以上） 1.《单片机系统综合设计与实践》教材 主编：裴岩 刘利民 内蒙古大学出版社 2.《单片机原理及应用》 主编：王耀南 李鸿 湖南大学出版社 3.《单片机原理与实践指导》??? ?主编：杨振江? 冯军 ??中国电力出版社 4.《单片机应用技术》??主编：倪志莲?????北京理工大学出版社 审核意见 系（教研室）主任（签字） 指导教师下达时间 2014 年 6 月 13 日 指导教师签字： 刘伟、裴岩、斯日古楞 韩海波、马少瑛、高鹏