2015—2016学年度上学期教学工作计划资料.docVIP

教学工作计划 （2015—2016学年度上学期） 伊通满族自治县第八中学校 二○一五年八月 教学工作计划 一、总体工作思路 2015年，我校认真学习党的十八届三中、四中全会及县区组织工作会议精神为指导。以教育均衡发展为中心，促进教育公平和构建优质教育为主线，以全面提高教育教学质量、建设高素质教师队伍和打造 “平安校园”为重点，以办人民满意的教育为目标，推动我校教育工作持续稳定快速发展。 二、重点工作目标 1.为教师打造公平的教学环境，让教师有的比，可以比，给教师一个上进的动力。如尽量平均工作量，平行分班，平衡工作难度和强度。 2.全面推行两全的教育教学思想，转变教学方式。 3.打造过硬的班主任队伍，提升班主任队伍的吸引力。 4.加强教师学习与培训，给教师展示和比较的平台 5.全面开展学生活动，让所有学生有个展示的平台。 6.强化常规业务检查，落实学生主体地位。 三、具体工作安排 1.教学组织与管理——打造公平教学环境、提高上进心 认真学习教育教学的法规、全面落实教育局里的文件和会议精神。严格落实我校各种教学制度，职责明确，落实到位。以教学为中心，均衡配备教师资源，均衡分配学生资源，均衡分配工作量。结合我校新修订“一评三考”制度，强调教师成绩是以学生成绩为反映，三个年级各个学科都以期末九校联考成绩为依据。给所有教师一个公平的竞争环境，以鼓励所有教师用本领说话，用事实说话。提高教师教学的积极性，鼓励先进、鞭策后进，科学区分干多干少，干好干坏的问题，实现绩效初步管理。 2.教学环节管理——强化教学常规检查 严格执行教学计划，国家课程及课时安排，总课表与班级课表一致，并上墙，要严格按照课表上课，不随意停课、串课、缺课，严格按照校月、周揭示板安排教学活动。不能只重视中考学科，忽视体音美、地理、生物课程和实践类、实验性课程，要开全科、上满节。各种地方类课程要有教案，有师资，有课节，有课堂教学。 教师按要求备课及按时按量完成学校要求的各种材料。不给学校档案归档和迎国检拖后腿。 严格执行四教通196号文件《关于进一步完善普通初中学生综合素质评价工作的通知》班主任要做到对学生有分类推进的措施和激励制度。从上学年我校全面推开了学生综合素质评价工作，对学生的管理得到初步成效，新学年度还有进一步完善管理上的不足，利用好上级的文件精神，在管理学生方面再上一个新台阶。 成绩的取得是通过各个教学基本环节来完成，本学期重点之一就是严格检查教师的教学环节。从备课，上课，批改，辅导，考核，五个环节入手，每个环节要查材料，重落实，教学环节环环相扣，缺一不可，每个环节都做好做实，最后的结果自然就显而易见。本学期教导处要每个环节分项检查，最后赋分要有差距，真实反映教师工作情况。 3.教学质量管理——全面推行两全教学观念 为结合国家教育均衡发展，县局推行均衡分班，开全科上满节等有关文件，我校也遵循科学教育理念，推行教育教学要两全，即一、教学要抓全体学生，不搞特长班，不抓尖子生，全体学生成绩提高了，基数提升了，优质学生自然就多了；二、教学要抓全面学科，每个学科开设都是广大教育先辈智慧的结晶，都有教育本质的意义，而我们抓成绩而偏废是一种舍本求末的不智之举。如上好体健课程，不单单是体质健康的培养，教学中的第一个整队过程，每节课不断的重复整队，就好比军事管理整队一样，是在潜移默化的培养和锻炼学生在懂规矩，守规矩。所有教师都要转变教育理念，做好做精自己的本职工作，每个士兵都做好的自己的本职工作，整个队伍才是钢铁之师。 4.课改教研管理——加强教师学习与培训，打造教师队伍 要打造一个教学强校，不是一朝一夕的努力。学校要有文化底蕴，教师队伍是强校的支柱，教师队伍建设是灵魂。一个好的教师队伍能让一个新人成为名师，一个好的教师队伍可以鼓励所有教师努力提升自己。所以我校从本学年开始加强教师学习和培训工作，校领导希望能在科学的制度下，在教师奋发向上的精神下，让我校成为名校强校的行列。具体工作安排有：学习新课程标准，继续开展日读一小时，月读一本书活动，并每月上交一篇读书心得。启用新人壮大班主任队伍、打造过硬的班主任团队，也结合实际提升班主任的岗位吸引力，抓实课堂教学评估工作、做好学校观摩、研讨等公开课工作，并评课。只有去评课，教师带着任务去听课，才能发现问题和优点，自己才能在自己的课堂教学中去其糟粕，取其精华。继续开展教师基本功比赛，并针对性的专项练习和比赛。开展多种形式的教学竞赛活动，给所有学生展示的平台，让所有学生学有所用，改善学习的迷茫。开展活动有计划、总结和相关材料存档。学科教研组有年度计划，开展小课题研究、网络教研等活动。开展校本培训，有学习记录，学习体会等。流程表既宽松合理，又紧张有序。 5教学秩序、教学设施管理 教室、班级，制度醒目，校园文化，班级文化建设有特色，有学习氛围。微