弘扬传统文化 感悟国学精髓读书节活动策划.docVIP

弘扬传统文化 感悟国学精髓读书节活动策划.doc

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第五届“读书节”系列活动 活动倡议 每天读书一小时 活动时间 3月中旬-5月初4月3月20日--4月20日 征集照片3月数据库培训在每个书库建立读者群(微信和 “你想看书我给你买”在读者群里向同学们询问他们想看的书,加上推荐语,符合图书馆购书的要求的,由图书馆购买,入库完成后通知其人进行借阅。 “每天读书一小时”制作海报宣传 一、前言 为了更加充分展现图书馆读书协会积极向上的精神风貌,体现团队精神和不断超越自我的工作理念,特举办我校图书馆读书协会会徽征集大赛,以期望通过这次设计活动使全校的师生更加了解我校图书馆读书协会的发展史,同时能提高全校师生对本协会的关注度、展示我校学子的灵感与创新力,所以,决定举办“图书馆读书协会会徽设计大赛”的征集活动。 活动主题 图书馆读书协会会徽征集 活动目的 为校图书馆读书协会会徽的设计征集优秀创意作品。 激发学生的创造力,引导同学们积极主动关心学校生活大事。 通过此次活动,使本协会拥有一个彰显自己特性的会徽,以此增强凝聚力,影响力。同时,也拉近协会成员之间的距离,为以后的工作打下坚实的感情基础。 活动对象:全体金院同学 会徽征集时间: 会徽评选时间: 活动流程 前期宣传 由宣传部画展板,在学校音乐广场摆放 在图书馆内张贴海报 各班班长在班内通知 利用网络,如微博,贴吧宣传 中期培训 参赛选手由指定时间,指定地点前来听前任馆长刘长海老师做设计前的培训。(地点在图书馆二楼办公室的话,由组织部粘贴指示牌,引导选手正确快速找到位置) 作品收集: 参赛选手在指定时间内把电子版作品发到图书馆的电子邮箱内。(邮箱:——) 作品的手绘稿可以交到图书馆二楼门卫处或管理书籍老师处的指定箱子内。 作品要求 规格:A4纸张 形式:电子稿或手绘稿 要求:附上100∽300字的创意理念解说,并写上自己的真实姓名,院系,班级,联系方式。 应征者寄送的作品概不退还,应征者需自己保留底稿。 评选流程 图书馆读书协会内部筛选→老师及馆长进行最终的投票决定→评选结果公示及颁发奖品 奖项设立 会徽一等奖 创意奖(1名):荣誉证书及丰厚奖品 会徽二等奖实力奖(2名):荣誉证书及奖品 会徽三等奖优秀奖(3名):荣誉证书 活动预算 奖品费用 海报费用 策划书附件: 参赛作品符合主题(20)创意独特(20)感染力(20)整体效果(15)色彩搭配(10) 简约度(10)特别加分(5)总分100 特别加分:能体现图书馆读书协会的特色,作品形式优美,极具创意及艺术表现力,让人过目不忘,可适当加分。 特别注意:凡发现有抄袭迹象的作品,立即取消参赛资格。 附件二 附件 读书交流会流程策划 为了进一步规范交流会发展流程,提高交流会质量,让参与者们最大限度充分发挥、获得收益,特拟定如下策划,以使交流会形成完整严密的流程制度,以更加成熟完善的模式运作服务于大家。 交流会开展原则 给我三分钟 活动主题:待定 活动时间:待定 活动场地:预定为图书馆二层书协办公室(可能更改) 活动前置准备: 分工安排:后台指挥1名,男女主持人各1名,场地布置清洁人员若干名,计时员1名 入场人数预定:15-20人为上限。 活动所需物资:计时牌、移动黑板(或者白板、可以写字涂抹的大张纸板,主要供演讲时参赛者展示用,若有不便可不准备) 5、活动开展流程 主持人作交流会开场白与具体流程介绍。 参与者每人可站在台前自由演讲三分钟,两分钟由观众提出点评,一分钟作自我总结。 自由交流发言。 主持人总结发言,活动结束。 主题讲座模式 活动主题:待定 活动时间:待定 活动场地:预定为图书馆二层书协办公室 活动开展流程 主持人作主题介绍和讲师介绍 讲师开始主题演讲 参与者自由提问 主持人负责最后总结工作 其他模式策划 看电影交流感想 围绕特定书籍和作家的主题交流 对于文化热点问题的主题交流 附件四: 活动主题:为了加强学生对图书馆的了解,以及提高同学们查找图书的效率,特举办此活动,寓教于乐,以便更好地服务同学. 比赛地点:图书馆 活动范围:河北金融学院全体学生 举办单位:河北金融学院图书馆读书协会 活动日程安排:4.6 开会进行工作安排 4.10---4.15 进行报名工作 4.15----16 奖品准备工作 容,放好书签。 4.17下午四点开始比赛 比赛规则:1、书海寻宝,简而言之就是找书接龙,参赛选手从工作人员处领取自己所要找的第一本书的文学信息或问答(信息比如书的内容、作者、所在的书库和书架、出版社等)根据信息寻找下一本书。而第一本书中夹有指向第二本书的文学问题或信息,再根据所提的信息寻找下一本。由此继续游戏,直到寻找到第五本书后,将书带回出发地点即为完成游戏

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