2014届高三政治一轮复习课件：第3课_多彩的消费资料.ppt

基础知识整合 聚焦社会热点 高频考点突破 随堂即时演练 课时规范训练 第三课　多彩的消费 消 费量 稳定增长 居民收入 加大 节制 降低 提高 降低 增加 钱货两清的 贷款 租赁 有形商品 劳务 生存资料 享受资 料 各类消费 经济 食品支出 消费结构 收入 具体分析 为显示与众不同而过 分标新立异 适度消费 理性消费 精神消费 绿色消费 生态文明 可持续性 艰苦奋斗 命题1：物价与消费结构 1．(2012·重庆文综)近年来，中国电影产业发展备受关注。回答下题。 命题2：理性消费 2．(2011·广东文综)2011年一季度我国消费者价格指数(CPI)同比上升5.0%，居民的通货膨胀预期日益强烈。在此情况下，不考虑其他因素，消费者理性的应对措施是(　　) A．增加现期消费　　 B．提前归还债务 C．持有债劵 D．增加储蓄 解析：该题考查理性消费的相关知识。根据2011年一季度我国消费者价格指数较高和通货膨胀预期日益强烈的现状，持有债券和增加储蓄，会促使居民的实际收益减少，故排除C、D。增加现期消费不失为理性选择。故选A。 答案：A 消费及其类型 1.影响消费的因素★★★　2.消费类型　3.消费结构★★ 树立正确的消费观 4.消费心理★　5.消费行为 一、消费及其类型 1．影响消费水平的因素 (1)居民的收入： ①当前可支配收入。收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的当前可支配收入越多，对各种商品和服务的就越大。因此，提高居民生活水平，必须保持经济，增加。 ②未来收入预期。未来收入预期乐观，预支将来收入的可能性会；反之，人们会当前消费，以备不时之需。 ③收入差距。人们的收入差距过大，社会总体消费水平会；收入差距缩小，会使社会总体消费水平。 (2)物价总体水平： 物价变动影响人们的购买力。一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会对商品的消费量。 2．消费类型 (1)按照交易方式的不同，可分为消费、消费和消费。 (2)按照消费对象的不同，可分为消费和消费。 (3)按照消费目的可分为消费、发展资料消费和消费。随着经济水平的提高，发展资料和享受资料的消费逐渐增加，意味着人们的消费水平的提高。 3．消费结构 (1)含义：反映人们支出在消费总支出中所占的比重。 (2)变化：消费结构不是一成不变的，它会随着的发展、的变化而不断发生变化。 (3)恩格尔系数： ①含义：占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。 ②意义：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，改善。 二、树立正确的消费观 1．消费心理 (1)从众心理。消费是否应该从众要做，盲目从众是不可取的。 (2)求异心理。这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会认可，还要考虑代价，不值得提倡。 (3)攀比心理。这种消费心理是不健康的。 (4)求实心理。讲究实惠，根据自己的需要选择商品，是一种理智的消费，我们要坚持求实心理主导的消费。 2．消费行为 (1)量入为出，。这一原则要求在自己的经济承受能力之内进行消费，反对超前消费和限制消费。 (2)避免盲从，。理性消费主要包括三方面内容：一是要有主见，保持冷静的头脑，避免跟风随大流；二是尽量避免情绪化消费；三是避免只重物质消费忽视的倾向。 (3)保护环境，。面对严峻的资源短缺和环境污染，我们应该树立观念，保持人与自然环境之间的和谐。绿色消费的核心是消费(表现为“5R”)，主要特征是节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。 (4)勤俭节约，。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。,1．影响消费的因素有很多，归纳起来可以分为客观因素和主观因素。居民收入和物价水平是影响消费的客观因素；除此之外，社会经济发展水平、生产力水平和结构、家庭人口数量和结构、社会福利制度等因素都对居民消费水平有重要的影响。而消费心理则是影响居民消费的主观因素。 2．有形商品的消费特点是生产过程和消费可以分开；而劳务产品的消费往往是生产过程和消费过程同时进行。 3．恩格尔系数不是一个绝对量，而是一种比例，是一个相对量，是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数降低，并不意味着食品支出金额绝对数量的减少，只是在社会生产、人们生活不断进步的趋势下，食品支出金额的增加量小于家庭总支出的增加量。 4．不能认为从众心理、求异心理和攀比心理都是不正确的。除了攀比心理是不健康的之外，对从众心理和求异心理都应作辩证分析，不能简单否定。我们不提倡的是盲目从众，是为显示与众不同而过分标新立异。 5．发扬艰苦奋斗、勤俭