江苏省江阴市长泾镇河塘中学2015-2016学年七年级下学期第一次月考语文试题（无答案）.docVIP

2015-2016学年河塘中学初一（下）第一次阶段性测试语文试卷 时间：2016-3-21 命题人：王新明 一、 基础知识与积累（20分） 1、下面加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、抖擞（sǒu） 莽撞（mǎng） 菜畦（qí） 地窖（gào） B、殷红（yīn） 腻味（nì） 花蕊（ruǐ） 凄楚（qī） C、蝉蜕（tuì） 收敛（niǎn） 遴选（lín） 恣情（zì） D、颓唐（tuí） 牛犊（dú） 粗糙（cāo） 聘用（pìn） 2、下列词语中没有错别字一项是（ ）（2分） A．讴歌 深邃 五光十色 变换莫测 B．遗孀 诅咒 轩然大波 手不释卷 C．倜傥 陌生 人迹罕致 人才济济 D．轮廓 嗫嚅 著作等身 灰心伤气 3、下列有关课文说法有误的一项是：（ ）（2分） A、《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念，第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。 B、《展示华夏文化魅力》是一篇人物通讯，之所以以“展示华厦文化魅力”为题，是因为由贝聿铭建筑设计的独特之处，就在于他在设计中融进了中国——华夏建筑艺术的精华，他向世界展示的是建筑的艺术，是华夏文化的魅力。 C、《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。 D、《赵普》叙事简洁，详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人，为何奏荐此人，而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏，通过“复奏如初”，显示赵普的为人，反映他超人的毅力和坚定的意志。 4、下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2分） A、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位科学家的报告。 B、自己有双聪明能干的手，什么都能造出来 。 C、通过这次谈话，使我明白了许多道理。 D、我们班的同学都十分好学，上课时都能认真听讲。 5、下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A、于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 B、它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知的秘密。 C、这一摞书，是我的第二个理想，想当一名著作等身的作家。 D、当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得狼吞虎咽，有滋有味。 6、阅读《西游记》片段,完成后面的题。（3分） 大圣道：“我的手段多哩！……如何坐不得天位？”佛祖道：“我与你打个赌赛：你若有本事，一筋斗打出我这右手掌中，算你赢，再不用动刀苦争战，就请玉帝到西方居住，把天宫让你；若不能打出手掌，你还下界为妖，再修几劫，却来争吵。” ①除了会驾筋斗云，一纵十万八千里，孙悟空还有 等本领（手段）。 ②孙悟空在赌赛中失败了，被如来佛祖压在 山下；后来， 在两界山把写有六字真言的“压帖”揭下后，孙悟空才从山里蹦出来。 7、默写（每题一分7分） （1）是她那对世界无私的爱丰富了我，使 。 （2）在这四年里，我 ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 （3）戎马关山北， 。（4） 油蛉在这里低唱， 。 （5）吴楚东南坼， 。（6）横眉冷对千夫指， 。 （7) 两小儿笑曰：“ 。” 二、阅读与理解 （一）阅读《赵普》完成习题（10分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 8、解释下列加点词在句中的意思。（4分） ①普少习吏事 （ ） ②读之竟日 （ ） ③普颜色不变 （ ） ④他日补缀旧纸（ ） 9、用现代汉语说出下面