化学选修4电化学基础导学案资料.docVIP

下载本文档

1
0
约2.71万字
约 26页
2016-04-16 发布于湖北
举报
版权申诉

化学选修4电化学基础导学案资料.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

第四章电化学基础第一节原电池教学目标：知识与技能：了解原电池原理；掌握原电池正、负极的判断及构成原电池的条件；理解铜锌原电池的原理与结构，初步学会制作水果电池。过程与方法：培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学方法；培养学生的观察能力；培养学生的实验设计能力。教学重点：原电池原理教学难点：原电池设计基础知识预备： 1、原电池是将转化为的装置。其本质是原理的应用。 2、判断下列装置为原电池的是： Zn Cu Zn Cu Zn Cu 镁铜稀H2SO4 稀H2SO4 稀H2SO4 A B C D Zn Zn A l Mg Zn Cu 稀H2SO4 稀H2SO4 稀H2SO4 NaOH溶液 E F G 小结：构成原电池的4个条件是： ⑴________________________________________________________________________ ⑵ ________________________________________________________________________ ⑶ _______________________________________________________________________ ⑷___________________________________________________________________________ 3、写出上图中原电池的电极反应式和总反应式： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 〈〉找规律，小结：①负极产生阳离子或消耗阴离子，正极〈〉产生阴离子或消耗阳离子 ②注意溶液的酸碱性，适当在电极反应式两边添加___________、________、或 ___________，以遵循电荷守恒和质量守恒。 [自主学习]：一、盐桥在原电池工作中的应用看〈实验4-1〉，结合图4-1，阅读课本P71页有关实验论述，解决如下问题： 1、图4-1和必修2的Cu-Zn原电池装置对照，实验装置有何变化？ __________________________________________________________ 2、盐桥的作用________________________________________________ 二、原电池工作的原理和应用： 1、工作原理〈以 Cu-Zn原电池为例〉正极：〈〉_________电子，发生________反应。负极：〈〉_________电子，发生________反应。 Zn Cu 外电路 e- 负极正极稀 H2SO4 内电路：________向负极移动______向正极移动 2、有盐桥的原电池的工作原理：