初中数学_锐角三角函数教学课件设计.pptVIP

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授课人:疃里一中 董效林 教学目标 1、理解锐角正弦的意义,了解锐角与锐角正弦值之间 的一一对应关系,进一步体会函数的变化与对应的思 想; 2、会根据锐角正弦的意义解决直角三角形中已知边长 求锐角正弦,以及已知正弦值和一边长求其它边长的 问题; 3、经历锐角正弦意义的探索过程,体会从特殊到一般 的研究问题的思路和数形结合的思想方法; 4、经历由实际问题引发出对正弦函数讨论的过程,培 养学生观察生活、发现问题、研究问题的能力。 A B C ┌ 如图:在Rt △ABC中,∠C=90°, 角:∠A+ ∠B =

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